人教版高考英语第一轮复习课件3一4.ppt

14．______ is known to us all that the old scientist，for ______ life was hard in the past，still works hard in his eighties. A．It；whom B．As；whom C．As；whose D．What；whom 剖析：A　句意：我们都知道，那位老科学家80多岁的时候还在努力工 作，对他来说过去的生活是艰苦的。it是形式主语，that从句是真正的主语；第二个空的whom引导定语从句修饰先行词the old scientist，作介词for的宾语。 15．—Professor Lee，can I come to see you about my presentation this evening? —______ A．Yes，is 8 o’clock convenient? B．No.Never mind. C．Oh.That’s my pleasure. D．Fine.It depends. 剖析：A　考查交际用语。根据题干意思可知A为最佳选项。 根据语境选择划线部分的汉语意思。 1．dash ①Her teacher dashes her into doing her homework every day.(　　) ②His rejection of my request dashed my hopes.(　　) A．猛冲 　　　　　　B．急奔 C．催促 　　　　　　D．使(希望等)破灭 答案：①C　②D dash既可作动词也可作名词，常用的意思为“猛冲，急奔”。而在①中dash作动词，意思为“催促”，在②中dash也作动词，意思为“使(希望等)破灭”。 2．dawn Suddenly it dawned on me that they couldn’t possibly have met before.(　　) A．拂晓 B．开始 C．被理解，被想到 答案：C dawn既可作动词也可作名词，常用的意思为“拂晓，开始”，在该句中 dawn作动词，意思为“被理解，被想到”。 3．deliver ①They delivered the blacks from slavery.(　　) ②He delivered himself up to the police.(　　) A．递送 　　　　　　B．使摆脱 C．接生小孩 　　　　D．自首 答案：①B　②D 动词deliver常用的意思为“递送；接生小孩”，而在①中的意思为“使摆脱”，在②中的意思为“自首”。 名词性从句是高中阶段英语学习的重点，也是高考的主要考点之一。 做题时一定要学会分析句子结构，理解题干的具体语境，才能有针对性的 应考。近三年高考考查情况如下： 名词性从句 年份 2010 2009 2008 考查数 14 13 10 考点一　名词性从句的引导词 连接词that没有词义，在从句中不担任成分；whether和if意为“是否”，在从句中不担任成分；连接代词who，whom，whose，what，which有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语或定语；连接副词when，where，why，how有词义，在从句中作状语。 2．宾语从句 (1)动词find，feel，think，consider，make，believe，guess，suppose，assume 等后有宾语补足语时，则需要用it作形式宾语，而将宾语从句后置。 I think it necessary that we take plenty of boiled water every day. 我认为每天多喝开水是有必要的。 I have made it a rule that I keep diaries. 我已把写日记当成了惯例。 (2)有些动词带宾语从句时，需要在宾语从句前加it，这类动词主要有： hate，like，owe，have，appreciate，see to等。 I hate it when they talk with their mouths full of food. 我讨厌他们满嘴食物说话。 When you start the engine，you must see to it that the car is in neutral. 启动发动机时，一定要使汽车处于空挡位置。 (3)介词后的宾语从句。 She is always thinking of how she can do more for others. 她总想着如何才能