塑英-晨读资料(新).pdf

Sunshine Up Passion Effort Real 姓名： 学校： SUPER 英语晨读资料 写在前面的话 学英语，一定要开悟！ 你接触英语、学习英语有好几年了吧？但你是否注意到一个奇怪的现象： 许 多中学、大学的英语老师都惯常谆谆告诫我们：学英语，一定要 ‚一个萝卜一个 坑、扎扎实实，要一个单词一个单词地记，要日积月累，要长期坚持学下去，才 能出效果！‛可现实是：大多数人的英语都没学出来！相当多的人甚至学得对英 语的兴趣都没了，学得个半死不活！英语拿又拿不起，放又不敢放！但是，现实 中还有一个相当普遍的现象，这就是 ‚开悟‛现象——英语学得好的人当中，有 许多非英语专业的人，而且他们中有不少人在英语的表现上甚至超过英语专业的 人。有相当一些人在实际使用英语的环境中、甚至在英语教育、翻译（笔译、口 译）行业中兼职或专职，成为自己行业中的英语优秀人士，这些英语技能很优秀 的人并非都是专门学英语出身的。 这些人学英语比较轻松愉快，学得快、效率高，很少有人成天去专门 ‚背 单词‛，却少有人会抱怨自己的 ‚单词量不够‛，他们在英语学习上甚至有点 ‚懒‛——喜欢的东西就热情主动地去多学，不太喜欢的东西就不太去过问，但 是，由此产生的负面影响并不大（除了要考试外）！他们在学校的英语考试中并 不总是、都是 ‚第一名‛，但只要他们愿意，认真短期准备一番，英语考试成绩 总能达到优秀，往往进入前几名，或者就考了 ‚第一名‛！你只要稍微回顾一下、 留心注意一下，就能发现这样的几个就在你班上、在你学校里、在你身边的人。 他们喜欢经常开口说英语、喜欢朗读英语、喜欢听英语、喜欢参加英语演讲、喜 欢把看到、听到的中文口头翻译成英语，甚至时不时在梦中梦到自己讲英语！他 们在实战中更比一般的英语学习者得心应手、灵活应对、游刃有余，从实战的效 果成效来看，他们就是 ‚第一名‛！ 他们是有 ‚英语的天赋‛吗？ 你如何判断某个人有没有 ‚英语天赋‛呢？你会说，很简单嘛，英语学得好， 就有 ‚英语天赋‛，学得不好，就没有 ‚天赋‛嘛！可是，他们中也有相当多的 人，曾经也跟 ‚大多数人‛一样，英语学习长期平平庸庸、兴致淡淡、或者半死 不活、甚至一塌糊涂、糟糕透顶！那么，你如果在这个 ‚糟糕、很差‛的时候去 判断他们，你认为他们是有、还是没有 ‚天赋‛呢？根据上面的逻辑，你当时一 定会说，他们 ‚没天赋‛！可是，他们怎么现在就有了 ‚天赋‛呢？你会说，他 们现在的英语很好嘛！可问题是，天赋是一种有就有，没有就没有的人的本性内 在的东西，你不能说，他过去没有天赋（因为过去英语一贯很差），现在有天赋 了（因为他现在的英语很优秀）！ 1 SUPER 英语晨读资料 所以，上述关于天赋的推测中，有一个许多人都会常犯的草率逻辑错误—— 事后合理化，事后诸葛亮：拿一个人当时的外在结果或表现，来反推说明他的本 性！因此，你其实没法判断这些 ‚开悟了、学出来了的人‛ 到底有没有所谓的 ‚英语天赋‛。 英语 ‚开悟了‛的人与大多数英语 ‚没学出来‛的人相比，的确有一个明显的、 重大的区别——短期内 ‚高强度学习‛！ 这些 ‚开悟者‛几乎每一个人，因为当时环境情势所迫或某种激励的推动， 自身发了一股狠劲，在短期3-6 个月中，都曾有过对英语学习的 ‚疯狂、痴狂、 入迷‛经历，都经历过这几个月的全身心完全投入、每天除了吃喝拉撒睡锻炼以 外，全情投入浸泡在英语的水里，高标准要求、不放过任何细节的 ‚高强度学习‛ 阶段！然后，忽然在某个时间点、某一天，他对英语就产生了一种一通百通、领 悟掌控、 ‚啊哈，原来英语是这样的！啊哈，我知道英语是怎么回事了！‛的领 悟的感觉，这就是 ‚开悟‛现象！如果没有对英语的 ‚开悟‛，你就不可能自发 地、长期积极、兴致勃勃、自然而然地 ‚日积月累‛，你就会长期困在 ‚学英语 要 ‘坚持’、要有 ‘毅力’！‛的被迫与无奈难受中。