智慧教育—何锡涛等.pdfVIP

内容简介 本书旨在推动中国智慧教育建设的发展，论述智慧教育的理念、特 点与建设的核心内容。 全书共8章。第1、2章重点对当前我国以及国外主要发达国家的教 育信息化发展情况做了简要介绍，并对智慧教育的内涵、理念以及发展 智慧教育的意义进行了详细阐述。第3～7章对智慧教育建设的内容做了 详尽的描述，主要对智慧校园建设、智慧的虚拟实验室、智慧的学习平 台、智慧型图书馆和智慧的教育资源等做了详尽的阐述。第8章简单描 述了智慧教育的发展愿景。 本书的编写力求内容全面、观点前瞻、深入浅出、图文并茂、点面 结合、注重理论和实际相结合。本书可供教育管理者和建设者、行业协 会、规划设计单位、建设单位和行业公司等参考，也可作为大专院校相 关专业师生的参考资料。 前言 当前，教育信息化正处于高速发展阶段，中共十七大报告将 “信息 化”提升到空前的战略地位。 《国家中长期教育改革和发展纲要》旗帜 鲜明地把教育信息化单独列出来。这些都体现了国家对教育信息化发展 的高度重视。教育信息化发展 “十二五”规划的制定充分体现了战略 性、全局性和多元性。这不仅仅是理念的根本转变，还将更多地关注教 育信息化的内涵建设。为此在管理上，要进一步树立服务观念，提高服 务技术，提升服务水平，明确管理体制，建立评估机制，完善保障机 制。在建设中要进一步加强信息化应用，打造公共服务平台，推进教育 信息化、管理信息化和服务信息化。因此，教育信息化 “十二五”规划 的制订对教育信息化是一个巨大的机遇，同时也是一个重大的考验。 智慧教育是一个全新的概念与理念，目前尚处于发展阶段，还没有 权威和统一的定义以及标准。广义的 “智慧教育”就是用信息化的手段 全面打造教育新格局，在教育领域全面深入地利用信息技术开发教育资 源，促进技术创新、知识创新和创新成果的共享，提高教育教学质量和 效益，推动教育改革与发展的历史进程。智慧教育是教育现代化的重要 标志，以教育信息化带动教育现代化，已成为中国教育事业发展的战略 要求。狭义的 “智慧教育”是指以物联网、云计算等为代表的一批新兴 信息技术为基础，以计算机和教育网等为依托，以教育信息化基础设施 建设为重点，以资源建设及管理服务为中心，以技术培训和各项制度为 保障，以深入实施新课程改革和素质教育为宗旨，深入推进 “数字校 园”、 “科技校园”、 “书香校园”建设，全面构建网络化、数字化、 个性化、智能化、国际化的现代教育体系。 我们认为，智慧教育是指依托计算机和教育网，全面深入地利用以 物联网、云计算等为代表的新兴信息技术，重点建设教育信息化基础设 施，开发和利用教育资源，促进技术创新、知识创新，实现创新成果的 共享，提高教育教学质量和效益，全面构建网络化、数字化、个性化、 智能化、国际化的现代教育体系，推动教育改革与发展的历史进程。智 慧教育的建设包括以一卡通和校园门户为特征的智慧校园、以班班通和 电子书包为特征的学习平台、以学生电子档案为特征的教育信息管理系 统，还包括大量采用RFID智能识别技术的智慧图书馆、虚拟实验室等内 容。 本书共8章，具体安排如下： 第1、2章重点对当前我国以及国外主要发达国家的教育信息化发展 情况做了简要介绍，并对智慧教育的内涵、理念以及发展智慧教育的意 义进行了详细阐述。 第3～7章对智慧教育建设的内容做了详尽的描述。第3～5章主要对 智慧校园建设，基于云计算的虚拟实验室，最新信息技术在教育信息化 的应用如班班通、智能录播系统、校园内移动学习系统、电子书包、远 程交互式教育平台、智能多媒体中央控制系统等做了详尽的阐述。第6 章对物联网等最新信息技术在智慧图书馆中的应用现状和使用前景进行 了系统论述。第7章对我国教育信息化资源，包括教学课件制作、教育 网站建设、网络课程开发做了详细阐述。 第8章简单描述了智慧教育的发展愿景。 银江股份有限公司长期致力于智慧城市建设，在智慧教育分领域积 累了大量案例。 《智慧教育》一书是公司领导基于实践经验，结合先进 理念，参考了大量教育信息化书本论文、政策文件以及网络信息，用心 编著的。本书对智慧教育的理念和内容做了详尽的阐述，希望能够使读 者对智慧教育有一个比较深刻的认识和理解，为我国智慧教育事业尽绵 薄之力。 智慧教育是一个新颖的概念，包含的内容宽泛，涉及多个学科领 域。其内容在不断更新和完善。虽然我们力求完美