作文“得和失”凌玉.ppt

主备人：凌 玉 审核人：赵善勇;一、阅读下面的文字，根据要求写作。 有人说，造物主是公平的，它让你失去什么的时候，也会让你得到些什么。同是屈遭贬谪，政治上失意，柳宗元留下了富有诗情画意的“永州八记”，苏轼留下了清丽俊逸的《赤壁赋》，苏辙留下畅达明快的《黄州快哉亭记》，欧阳修留下了刚健婉转的《醉翁亭记》……请以“得和失”为话题写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。（3）记叙文。（4）题目自拟。;二、 审题 要求以“得与失”为话题写作，自然要写出二者之间的关系，而它们的关系是怎样的呢？我们读题目材料，它说的是历史上的名人，都是在失去什么的时候得到了更好的补偿。也就是说，它告诉人们看待事物不能只注意不利的一面，而应该看得开一些，远一些，因为在有所失的时候往往会有所得。; 根据对材料的分析，我们不难得出要写的文章的主题：在失去的同时，你得到了更多。我还可以反向思维，这样我们又可以得出另一个主题：在不考虑正确与否的情况下，得到某些东西的时候，你可能失去的更多。 ;四、作文选材;五、例文赏析;可是，不幸还是适时降临到我头上。第一节课下，同桌吃惊地望着我，我很奇怪：“你为什么这样看我？难不成我变帅了？”她很擂了我一拳，“什么呀？你脸上有好多红点耶！”看她一脸吃惊的样子，不像开玩笑。我顿时吓了一跳，又没镜子，不知我变成什么样子了，这就是报应吗？ 中午，更厉害了，满脸都是。妈妈也慌了，立刻带我去医院。诊断出是“皮肤过敏”，要挂两瓶水。明知医生是小题大做，但自己这个样子，也只得任由他们摆布。可气的是，他们扎了四针，才找到血管。我又气又恨，差点没哭出来。难怪钱钟书先生说：“医生是屠夫的一种。”此时，我不禁想起了韩寒的那篇《看牙医》，眼前的这些仁兄们和那篇文章中的医生相比，虽谈不上略胜一筹，也是各有千秋吧。 ; 挂完水，他们竟狮子大开口，105元钱！！！，此时我已经敢怒不愿言，只得将钱乖乖地双手捧上，心中暗暗地为那105元钱唱葬歌，这真是天意，???有得有失”嘛，得不偿失。 带着一身的“伤痛”回到教室，同桌欣喜地对我说：“明天西边食堂还是免费！”我忙摇头摆手，“吃一堑，长一智”的道理我还是懂的。 世上哪有免费的早餐，做人，还是不能贪图蝇头小利，否则失去的会更多呀 ！;圆·缺　　　　　　　　 在南山蜿蜒的小路上，东篱下，一个采菊的身影，挥罢衣袖，吟道：“少无适俗韵，性本爱深山。”在误落尘网三十年后，他选择了守拙归田园，失去了五斗米，却挺直了他的脊梁。　　　　 在梦中的天姥山的石阶上，脚著谢公履，看海日，闻天鸣，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵，他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却得到了开心颜。　　 在惶恐滩头，在零丁洋里，他一身浩然正气，不被利禄所惑，不为强暴所服，失去了生命，却得到了千古赞颂。 不是一切失去都只意味着缺憾。 ; 在国家生死存亡的关头，为了个人的恩怨，为了一己之私，他谗言献媚，一旨“莫须有”，断送了祖国大好河山。是的，他得到了满足，却留下了千古骂名。　　 在列强任意践踏我们的民族的危难中，为了荣登大宝，圆皇帝梦，他泯灭良知，断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的，他得到了帝国主义的支持，最终却在绝望中死去。　　　　 在国家蓬勃发展的时候，在人民需要体恤的时候，为了金钱，为了虚荣，他忘记了信仰，背叛了人民，伸出了贪污之手。是的，他得到了一时的荣华，却最终难逃法网。　　　　 不是一切得到都意味着圆满。 在人生道路上，在花花世界里，你是否看清：不是一切失去都意味着缺憾，不是一切得到都意味着圆满。 ;;简评：　　 文章开篇以排比的段式，运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择，化用古诗圆熟浑合，不落斧凿痕迹，铺张扬厉，大气磅礴，文采斐然，灵动飞扬，出手不凡。三个事例后作一小结，此为一顿。接着又以三个排比句式转入反面，再作一小结，此为二顿。按一般的眼光年，文章至此文意已足，只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻，给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里，在月光下对话的画面：一问：世人谤我、欺我、辱我、恶我，如何？一答：你只需由他、任他、忍他，你且看他。这一问一答将得失上升到一个更高的境界，并暗扣题意，让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。