作文的点题和扣题.pptVIP

“作文，尤其是考场作文要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” 例文选析 想一想，这些题目有什么特点? 《流星·脚印·闪耀 》 《时光中的脚印》 《脚印，人生的启迪》 《让美好的脚印永驻心路》 1、标题扣题。题好一半文，题目是文章的眼睛。在标题中嵌入话题或话题中心词，会使阅卷者一目了然，紧扣题目，跟随文章的题目来评判文章；会使阅卷者先入为主，抓住主旨，在阅读文章过程中自觉不自觉地受到你的牵引，将文章扣到话题上。 起风了，涨潮了，沙滩上无数个脚印都不约而同的消失了，…… ——余吉圳 海水潮起潮落，夹杂着一丝咸湿味的海风徐徐吹来，我倒退着漫步在海滩，任风吹乱我的头发，看着自己深浅不一的脚印，思绪随风飞向远方…… ——37号 雨在小镇上落下帷幕，豆大的雨点打落在干涸的土地上，与地上的黄泥很合在一起。行人踩在地上便落下一串深浅不一的脚印。望着那一串串连向远方的脚印，心中突然产生了一股莫名的颤动，化为一股深深的思念，飘香远方的那个人——我的奶奶。 ——吴海恒 印在泥上的脚印被雨冲刷了，踏在雨上的脚印被热蒸发了，布在尘上的脚印被风吹散了。自己走过多少路已记不清，但走的每一步都在心中烙下一个脚印，每一个脚印都是成长的足迹。 …… 爸爸的这段话像脚印一样深深的烙在我心上。它告诉我，每迈一步都是人生的一次判断，处事的一种态度。踏下的脚印不可再收回，一步一个脚印，踏实的走在人生道路上，让成长的足迹延伸到成功的彼岸！ ——高一十四班 陈锡涛 窗外，大雨毫不留情地冲刷，仿佛要讲时间的污垢都洗干净。校门口，一把把形态各异的伞早已张开，护着他们的主人到学校。我坐在教室，看着原本干净的走廊被众人留下一个有一个的脚印，或弯或直，或深或浅。我不禁陷入了沉思。 …… 雨过天晴，空气格外的清新。看着炽热的太阳，我明白自己又一次渡过了心灵的难关，我要在通往梦想的道路上，留下一个属于我的自己的，深深地脚印。 ——高一（14）班 例文选析 转眼间十七年的年华悄然逝去，回望身后，美好的往事形成大大小小的脚印，铺满了成长的心路。 ——题记 独自走在幽静的小巷，寂寞的冷风打在了我的脸上，随之滑落到身后那一排排深深的脚印里。 2、篇首点题。 开篇点题是成功的一半，能为作文“定调”。同时，也让阅卷老师对文章有初步印象。 例文选析 回忆·暖冬 那个冬天，我初次尝到了远离父母的滋味。 …… 从此，我不再为暂时离开父母而哭泣，记忆深处，只记得暖暖的炉光和那个坚定的脚印。 记忆·盛夏 收拾起孩童的稚气，不期然我与青春撞了个满怀。 …… 从此，我不再是那个胆怯自卑的男孩，记忆深处，只记得那阵清凉的夏风和那个稳重的脚印。 例文选析 …… 无意间瞟见了地面上那沾满泥泞的脚印，奶奶大概是从地里赶来的吧！泪水从脸颊滑落，打湿了手中的成绩单。 …… 雨渐渐停了，云散了，天空变得晴朗起来，周围的气息分外清新。奶奶的话触动了我的心灵，我跟在奶奶身后，跃着奶奶留下的一行行沾着雨水清澈透明的脚印， 我的脚印突然坚定起来…… ——《雨中的脚印 》节选 3、篇中点题。在叙述或议论的过程中，用简洁精炼的语句，不失时机地点明题旨，可以起到关键性的作用。有时着墨不多的几个词句，就能使文章的思想内涵得到升华。 中间应题，显示材料与标题的关系。不断地提醒阅卷老师，我的作文没有偏题。 看，高院里，雨飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛、淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，人们在涔涔的雨季里穿行着，留下了串串泥泞的脚印。 …… 走了许久之后，停脚、转头、凝视，身后留下的两串清晰地脚印，一串是父亲的，一串是我的。我看着那两串彼此靠近的脚印、换来的是那重重地回忆。 …… 夜深了，我和父亲相偎走在回家的路上，身后是两串相依的脚印 黄琦琦《心语星愿》节选 例文选析 延着时光的脚印去寻找童年的快乐，一路上酸甜苦辣，哭过、笑过，留下的，只是那一串串亮晶晶的小脚印。 《童年．脚印．快乐》结尾 这时我彻底醒悟了，人生的精彩不在于成功时的耀眼，而在于克服勇气时的表现，正是这种信念让我决定把烦恼装进了口袋，带着勇气在人生路上留下最美好的脚印