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常式句和变式句 语序是汉语的一种重要的语法手段，各种句子成分必须按照一定的排列次序组成句子，才能表达一定的意思。语序改变了，表达的意思就不一样，或者根本不能表达意思。我们平常说话，一般是主语在前，谓语在后，定语、状语在前，被修饰的中心语在后。按照这种语序组成的句子，称为常式句。有时在某种语言环境中，为了表达的需要，可以把一般的语序改为特殊的语序，即先说谓语，后说主语，或先说中心语，后说定语、状语。按照这种特殊语序组成的句子，称为变式句，也叫倒装句。使用变式句，主要是对谓语或修饰语起强调作用。例如： （1）鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电! （2）在老通宝背后，也是大片的桑林，矮矮的，静穆的。 （3）当他吃毕早饭的时候，春雨又下起来了，淅淅沥沥地。 例（1）的三个句子都是谓语在前，主语在后，起强调谓语的作用；例（2）把定语“矮矮的，静穆的”移到中心语之后，起强调定语的作用；例（3）把状语“淅淅沥沥地”移到句后，起突出状语的作用。 由上面几个例子可以看出，使用变式句往往有强调某个成分的作用，语气比常式句强烈。 常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转，例如：?①你进来吧。（常式句）? 进来吧，你。（主谓倒置）?②我们今天下午在礼堂开会。（常式句）?我们今天下午开会，在礼堂。（状语后置）?今天下午，我们在礼堂开会。（状语前置）?③他吃了一个红苹果。（常句式）? 他吃了一个苹果，红的。（定语后置）? 1、“起来，不愿做奴隶的人们!” (《国歌》) 2、比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 3、郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去? —— 秦观《踏莎行》 修辞 语音修辞 富于节奏，语音和谐 词语的选择与锤炼 句子的选择、组合与锤炼 对偶、联绵词、叠音词；平仄变化；押韵；排比、反复、回环等 炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等 句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短句等）；句式选择（反问句、设问句等） 语句修辞 词语修辞 辞格的采用 词语的锤炼 句式的选择 符合语境 不落俗套 独抒己见 最佳表达效果 课堂练兵 1.下列修辞手法与其他三句不同的是： A.“岁月在墙上剥落，看见小时候。” B.“夜太漫长，凝结成了霜。” C.“爱得痛了，痛得哭了，哭得累了……” D.“在瓶底书汉隶，仿前朝的飘逸，就当我为遇见你伏笔。” 2.下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景，括号中最适合填入的选项是： 溪涨清风（ ）面，月（ ）繁星满天。 数只船（ ）浦口，（ ）声笛起山前。 A.袭 上 依 几 B.拂 落 横 一 C. 吹 上 横 几 D.掠 明 傍 一 3.你能把下列歌词中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗？ （1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” （2）“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风” （3）“常回家看看，回家看看。” （4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥……” （5）“?明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是个好日子，心想的事儿都能成。” 对偶 比喻 反复 顶真 排比 4.日常生活中有不少精彩的广告、歌词或者是宣传标语，能不能选择几条，从修辞的角度进行赏析？ 1、如果你是某粉笔产品的代言人，请你为粉笔设计两句广告词。 2、五一将至，请你以祝福节日为主题，为你的亲朋好友写一则短信。 注：语言要精短，并充分运用修辞方式。 引入课题 欣赏下列一则短信，说说其中的妙处： 天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，小强冬眠了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒服了，蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服？要问我是谁？当然是这世上最关心你的人！ 运用了拟人、排比、设问等修辞手法 放眼生活——修辞无处不在 修辞无处不在 你还知道哪些修辞方式？ 比喻、拟人、双关、对比、排比、夸张、比拟、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词、引用等 ﹤ 修辞是一个选择过程。 ——张志公 修辞原是传情达意的手段，主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。 ——陈望道《修辞学发凡》 修辞格,只是修辞的一种方式 修辞格：是人们在