做一个学生喜欢班主任.pptVIP

?????? ??? ?? ?????? ???? 面对这种困难的抉择，只有丘吉尔首相有权作出决定。他反复权衡，认识到“超级机密”的安全比一个重要工业城市的安全更为重要，因为“超级机密”在未来的战役中肯定是有决定性意义的重要武器。为了全局利益，为了保证整个战争的胜利，只有牺牲考文垂来保住“超级机密”了。两天后的下午，丘吉尔经过再三思虑，最后忍痛作出决定：考文垂不做防御疏散。 结果，考文垂就在没有任何更多防务的情况下，痛苦地承受了德国飞机长达十小时的空袭。在五百多枚重磅炸弹引起的爆炸中，考文垂像遭受地震一样变成了一片废墟，考文垂成了殉难的城市，为了“超级机密”而殉难了。 ?????? ??? ?? ?????? ???? 考文垂虽然遭受了惨重的损失，但历史证明这个损失为最终打败德国法西斯做出了巨大贡献。英国情报机构利用它掌握的“超级机密”，多次截获敌人的重大情报，给予德军以沉重的打击，最终迫使希特勒放弃了在英国登陆作战的“海狮计划”。 　　1942年11月，在北非阿拉曼战场上，“超级机密”提供的情报又发挥重大作用。由于英国蒙哥马利将军对德国隆美尔的非洲军团的战略战术计划、实力部署、后勤供给事先了如指掌，仅仅13天，德军就损失六万人和五百多辆坦克。德国“沙漠之狐”惨败于非洲沙漠。 舍卒保车 为大局而放弃 有时放弃是为了更大的收获 这时候需要的是睿智和魄力 ?????? ?? ?????? ??? ?? ?????? ???? 有一位伐木工人，工作十分卖力。第一天，他砍了18棵树，老板表扬了他。第二天，他干得更加起劲，但是他只砍了15棵树，老板还是表扬了他。第三天，他加倍努力，结果却仅仅砍了12棵树。这位伐木工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己好像力气越来越小了。老板问他：“你上次是什么时候磨斧子的？”“磨斧子？”工人很诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里还有时间磨斧子！” 启发：正确认识培训和教学的关系。有的教师认为，教学是我的本份工作，我认真地完成就是了，培训是一种负担，与教学关系不大。我们说，培训好比是磨斧子，只有搞好培训工作，才能改变教学方式方法，提高教书育人的能力。 培训—— 送给教师最好的福利 推荐阅读：1.《6年后我将收获怎样一个孩子》 2.《第56号教室的奇迹》 抛砖引玉之说， 只为引出老师们的精彩。  ?????? ?? ?????? ??? ?? 【分享】真诚关心学生 计谋之“真诚关心弱势学生 ” ?????? ?? ?????? ??? ?? ?????? ???? 真爱在心，享受教育。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。 故事3：【赤脚穿鞋的小敏】 我们每天做的就是一件件平凡而细小的事，但当把爱心送给孩子的同时，他们会把老师的一言一行记录下来，这种爱会传递给其他同学，这样学生在学校就会感到温暖。 ?????? ?? ?????? ??? ?? 【分享】真心赏识学生 计谋之“用增值法鼓励学生 ” ?????? ?? ?????? ??? ?? ?????? ?? ?????? ??? ?? ?????? ???? 让学生活在希望中，让学生能体验到有价值的成功，他们才会有持久的动力去面对自己的生活和学习。 【小敏的进步】 单元 字音 字形 词意 文言 词解 翻译 文学 常识 默写 总分 一 1 4 0 2 1 0 2 10 二 0 7 0 2 4 0 4 17 三 1 13 6 6 2 0 4 32 今天比昨天好，明天比今天好，这就是希望。 ?????? ?? ?????? ???? 【发现学生的亮点】 姓名 基础 默写 诗歌 赏析 文言阅读 课内阅读 课外阅读 综合性学习 写作 总分 元 12 8 2 11 6.5 8 1 32 80.5 凯 10 6 2 9 5 3 5 25 65 齐 4.5 6 0 2 1 0 0.5 18 32 ?????? ?? ?????? ??? ?? ?????? ???? 对于儿童或处于青春期的学生来说，任何失败都可能是永久性、灾难性的。因此，要创造条件让每一位学生都能享受到成功的喜悦。学生一旦体验到了成功的喜悦，便会树立起“我能行”的自信心，就可以减少他们不必要的担忧与分心，就能使他们集中精力面对任何压力和挑战。这样也就会抑制习得无助感心理状态的出现。 ?????? ?? ?????? ??? ?? ?????? ???? 【故事：马拉松的智慧】 启示：在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我们较远，确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为