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健康领域——动作发展及游戏设计 动作发展类体育游戏 1. 走、跑游戏 2. 跳跃游戏 3. 钻、爬类游戏 4. 抛、投掷类游戏 5. 平衡类游戏 一物多玩类体育游戏 1. 球类体育游戏 2. 绳子类体育游戏 3. 圈、轮胎类体育游戏 4. 盒、积木类体育游戏 5. 纸、垫、袋子类体育游戏 6. 塑料瓶类体育游戏 幼儿体能练习内容的丰富化 年龄阶段特点 三— 四 岁年龄段→一物多练（一种器材的多种身体练习） 四 — 五 岁年龄段→技能教学（掌握运动方法，熟练运动技能） 五 — 六 岁年龄段→素质锻炼（良好身体素质，心理品质的形成） 探索走的方式 用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走 用大步伐走；用小步伐走 快快走；慢慢走；快慢快走 高高的走、低低的走 锯齿状的走、曲线走 闭起眼睛走 走路的时候扭动身体 手臂放在不同的身体部位走 决定什么时候从走路变成跑步 与其他儿童走（2—4个）配合左脚、右脚 模仿小动物或其他事物（钟表） 探索多种跑的方式 快跑、慢跑 大步、小步跑 踮着脚尖、用脚跟跑 成一直线跑；圆圈跑 锯齿线跑、曲线跑 膝盖抬高 向下蹲跑 用脚的侧边跑；手脚着地跑 听信号开始或停止，停止的时候静止不动。 和其他人的跑，相互配合跑步的速度；两人一组牵手跑向前跑、背靠背模仿螃蟹跑 结合速度、方向和力度的变化