（2016年秋季版）《根》课件2.pptVIP

 印度诗人泰戈尔曾说：果实的事业是尊贵的，花的事实是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿阴的. 在生活中，哪一种事物与绿叶那种默默无闻、甘于奉献的精神相似呢？ 教学目标 1、背诵课文。感受诗中形象。 2、把握全诗的主旨。 3、理解诗中所表达人生态度。 走进牛汉 牛汉原名史成汉。山西定襄人。1923年生，“七月诗派”重要成员。1955年由了受“胡风事件”影响，遭两年拘禁，文革时被关入牛棚。诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》等 。 新诗 新诗是“五四”以来的新体诗歌，其主要特点是自由成章而没有固定的格律，语言接近口语，真切的表现出现代人丰富复杂的思想感情。 新诗特征：感情强烈，想象丰富； 语言凝练，音韵和谐， 高度的概括性。 积累整合 给下列加点字注音 委屈 ( ) 坦然（ ） 烦闷 （ ） 柔软（ ） 沉甸甸 ( ) diàn wěi tǎn fán róu 思考与探究 2、“向下，向下……我相信地心有一个太阳。”这两句诗使用了什么修辞方法？这样写有什么好处？ 反复，表现根执着的追求和不懈的努力。 1.诗的第一节只有一句，这句诗的作用是什么？ 全诗内容的总起，统领全文。不仅告诉读者本诗是写根的，而且点明了自己的赞美态度和观点。 3、作者以第几人称来诉说“根”的情怀？这样写有什么作用？ 第一人称 增强了所述内容的真实性，给人以身临其境和亲切自然之感。 真实自然，亲切感人。 比喻，表达了作者要像根一样，既默默 无闻也要无私奉献的精神。 4、“我是根”运用了什么修辞方法？表达了作者怎样的思想感情？ 5、根的精神象征了人的某种精神境界，你是如何理解的？ 这首诗使用了借物喻人的手法，根的精神象征了生活中某些人那种甘于寂寞、执著追求、默默奉献的精神。 6、怎样理解根的在“开花的季节，我跟枝叶同样幸福”的表白？ 因为根认为，自己已经为花地盛开尽了自己的一份责任和力量，这是根对自己劳动和自身价值的肯定。 “根” 的意义？ 作为全诗主体形象的根只是作者寻找并借用的一个载体。它是一种人生、一种精神的象征。在《根》这首诗中，作者赋予根以一种精神，一种品质，它是生活中某些具有这种精神与品质的人的化身。在这里，作者借根的形象特征、生存状态等，表现人对世界的认知。根的自白，是某种人生的写照；根的思想、感情渗透着作者的人生感悟。 在朗读的基础上选取一、二段或几段进行背诵，相信你一定可以背得又快又好。 语言积累 要记着找找背得又快又好的方法哦 作业 背诵并默写。