(2016年秋季版)《论读书》同步练习2.docVIP

(2016年秋季版)《论读书》同步练习2.doc

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(2016年秋季版)《论读书》同步练习2

《论读书》同步练习 练习巩固 阅读下面一段话,然后完成后面的问题: 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。 不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人,他可以研习形而上学,因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,可以研习法律案例,如此等等。这种种心灵上的缺陷,都可以通过求知来治疗。 1、仿照下面的句子写一句话。 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。 使人 , 使人 , 使人 。 2、选文要说明什么观点?作者运用了什么方法来说明? 3、选文中的破折号有什么作用?你认为用得好吗? 4、“一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。”既然容易出错,还要研习数学,那不是有矛盾吗? 5、心灵上的缺陷还可以通过什么来治疗? 6、作者说“知识能塑造人的性格”,这句话在你身上是如何体现的?作者还说“精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善”,你有类似的感受吗? 拓展延伸 坚持 “好的开头是成功的一半”,但要获取成功,其实还需要好好地坚持到底。“行百步者半九十”,如果坚持不到终点,就会失去差不多全部的意义。所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思,所谓“功亏一篑”就是这个意思。 坚持意味着忍耐。人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会,才能拥有一丝希望。机会仅仅是一种幸运,希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。奖杯的设置只是一种诱惑,诱惑的目的,在于激发我们显示实力。显示实力的过程,常常需要忍耐。(A) 坚持体现着沉着。人都是有些欲望的,为了实现某一个预定的图谋,最容易心急如焚,火烧火燎。这实际上是很难归入竞争范畴的,在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。(B)沉着拒绝急功近利,所以才会勾起人们的长久怀念,所以才会对所有的人永远地发挥作用。 坚持下来很不容易。(C)鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可能最不引人注目,但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。其实,如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子,这本身就是一种奇迹。 坚持是一种品质,需要我们去培养;而坚持的可贵之处,也正在于它可以培养我们的许多品质。 一鸣惊人的人,肯定是默默无闻过一个相当长的时期;豁然开朗的境界,必然得经过一段昏暗狭窄的路程。这之间,最重要的是坚持。(D) 愚公荷担移山,终得天帝相助;达摩静坐参禅,石壁为之感化。这样的效果,虽是不可企求的,但毕竟是坚持者才会得到的待遇。 7、第一段末尾连用两个“所谓……意思”,可否删去后一个?为什么? 8、“滴水不求朝夕之效,故能坚持到穿石的日子;穿石之后,依然平心静气,坚持着自己的步伐。”这句话是从文中抽出来的,应还原到A、B、C、D中的哪一处? 9、对文中第一、二、四段依次使用的论证方法分析正确的一项是(  ) A、道理论证  比喻论证  举例论证 B、举例论证  对比论证  道理论证 C、对比论证  道理论证  比喻论证 D、比喻论证  对比论证  道理论证 10、第四段末“这本身就是一种奇迹”的含义是什么? 11、第五段中,既说“坚持是一种品质”,又说“它可以培养我们的许多品质”。应该怎样理解? 12、试简要归纳本文的中心。 参考答案 1、略 2、知识能塑造人的性格,也能改善精神上的缺陷。(意近即可)通过类比的方法。 3、表示话题的转换。(后一问成理成文即可) 4、不矛盾,研习数学可以使人的思维集中。(意近即可) 5、略 6、略 7、不可以。因为“笑到最后的笑得最好”是从正面说,而“功亏一篑”是从反面说的,一正一反起到强调作用。 8、B 9、A 10、以持之以恒的严肃态度来对待平凡的生活,对待平凡的人生,本身就是一种崇高精神的体现,是难能可贵的。(答案中扣住“坚持下来不容易”即可) 11、强调“坚持”是做人的一种最基本的品质,它可以帮助人们去培养其他的许多品质,如乐观向上、勤奋好学的品质。 12、全文论述了具有坚持精神的重要性。指出了坚持包括的基本内容,强调了坚持是做人的一种最基本的品质。

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