伴随着初夏的暖意,伴随着新时期对班主任工作的需要,正.docVIP

伴随着初夏的暖意，伴随着新时期对班主任工作的需要，正当我们为工作而忧心，为如何处理问题生而一筹麽展的时候，上级领导安排了这次网上班主任培训活动，给我们提供了这样一个学习和交流的平台。这次培训就像一场及时雨，滋润着每一个班主任老师的心。通过专家们一句句精心的讲解，一个个生动活泼的案例，使我们茅塞顿开。班主任是一门学问，班主任更是一门艺术，班主任需要学习的东西太多太多。希望通过这次培训学习能更新我们的管理理念，教会我们管理的方法，解答我们在处理班级事务上的疑虑，使我们更加适应了新形势下的班主任工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，培训才刚刚开始，班主任培训工作还任重而道远，但我相信，通过大家的努力，我们一定能够顺利完成这次培训的各项任务。 本次培训学习从5月20日—6月16日，共28天时间。本次学习共分两个阶段，第一阶段包括六个模块：模块一班主任工作基本规范。模块二：班级管理。模块三：班级活动设计与组织。模块四：未成年人思想道德教育。模块五：学生心理健康教育指导。模块六：学校安全工作。第二个阶段：师德专题跟进。学员根据自己的情况只需提交三次作业，满分30分、论坛研讨要求发帖5篇，回帖1篇，满分10分、研修日志10篇，满分10分、我的师德说1篇，满分10分、另外网上学习满40学时，满分40分。望广大教师积极行动起来，争取取得优异的成绩。学员在做作业时要求原创，发现抄袭一律判为不及格。 姓名 总学时(分钟) 研修日志提交数 研修日志被推荐数 主题班会案例提交数 主题班会案例被推荐数 我的师德说数 优秀 良好 合格 不合格 未批阅 被推荐 作业数 优秀 良好 合格 不合格 未批阅 被推荐 发帖数 回帖数 精华帖数 曹爱香 1004 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 4 10 0 陈瑾 838 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 3 3 0 曹景昌 1170 4 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 6 14 0 程秋玲 508 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 20 17 0 楚新磊 925 4 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 12 10 0 杜敬立 2584 3 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 8 10 0 刁秀永 490 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 丁运田 2238 5 2 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 7 11 0 刁兆斌 2300 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 8 11 0 樊祥贞 1068 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 高凡英 专家见解 教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验、生活经验及技艺技能的根本途径。学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施以影响，以使他们朝着社会愿望方向发生变化的活动。在当代教育中，“班级管理是学校管理的基本组成部分” 问题生的诊疗离不开家庭教育指导，因为几乎每一个问题生后面都有一个问题家庭，没有家长的配合，这种诊疗很难顺利进行 信任、激励、爱护、宽容 —————————班级管理四法宝 李军花 新课标强调 “以人为本”的教育理念，关注学生的成长，而班主任工作更要坚持以人为本，平等地尊重、信任每个学生，把自己的真爱洒向每一位学生，赞赏、宽容每一位学生，对学生每一滴进步都要引导、鼓励，从而引导学生养成积极进取的人生态度，丰富学生的思想情感，促进学生人格的健康发展。 “信任、激励、爱护、宽容”成为我班级管理工作的四件法宝 ??????? 信任学生 扭转“以班主任为中心”的观念：班主任管得太宽、太多，不仅压抑了学生的能力，削弱了学生的责任心，有时也会因此造成老师与学生之间关系的紧张。作为班主任，一方面我们要尽量多教学生一些生活和做人的基本技能和常识，同时也应该大胆地信任学生，给学生为自己做事、做主的机会。 增强班级管理的民主意识，使班级每一个成员都以主人翁姿态参与班级管理：班级里的很多事情，我都大胆地交给班干部和学生去做。实践证明，他们都做的很好。 实行班级干部轮换制，创设学生个性特长充分施展的条件，给学生造成实际锻炼的机会。 支持学生独立处理事情：尤其在他们遇到困难、失败的时候，班主任应鼓励、安慰他们，帮助他们分析事理、明辨