三角形的再认识.pptVIP

* * * 以B为顶点的外角只有两个，它们是对顶角，大小相等。那么，三角形ABC还有外角吗？怎么画？一共有多少个外角，你能画出来吗？画出刚才大家画的三角形的所有外角。哪位同学黑板上来画？说说你是怎么画的？三角形一共有六个外角，同一顶点的两个外角互为对顶角，大小相等。 * 一起来做练习。哪位同学来把你找到的三角形在图上指出来？这么多三角形，你都能找全了，说一说你是如何找的？有不同的找法吗？在复杂图形中找三角形，一定要按一定的顺序。这样才能做不重不漏。 * 下面我们做一个活动探究三角形的三边关系。一小组为单位每组有4根小棒，一张表格。4根小棒的长度分别为6,8,12,16.从中选取3根依次首尾相接构造三角形。通过活动完成手中的表格。活动中要求组长负责制，１号为组长，３，４号为操作员，２号为纪录员，５．６为质监人员，咱们看看哪个小组在这次活动中效率最高。准备好了吧！开始。， * 下面以小组为单位做一个活动。每组有4根小棒，一张表格。4根小棒的长度分别为6,8,12,16.从中选取3根依次首尾相接构造三角形。通过活动完成手中的表格。咱们看看哪个小组在这次活动中效率最高。准备好了吧！开始。 * 下面以小组为单位做一个活动。每组有4根小棒，一张表格。4根小棒的长度分别为6,8,12,16.从中选取3根依次首尾相接构造三角形。通过活动完成手中的表格。咱们看看哪个小组在这次活动中效率最高。准备好了吧！开始。 * 我们把机会给第1个完成任务的小组。哪位代表咱们组向大家汇报活动成果。板书：三边关系。 共同辨析。得出结论，三角形三边的关系……那么要是不满足这个关系，会怎么样？“构不成三角形”。 * 通过大家共同努力，我们得出了三角形的三边关系，你想过没有，为什么？三角形的三边关系能帮我们解决什么问题呢？ * 辨析：怎么保证符合三边关系？有简单方法吗？ * 观察这三个三角形，第1组三个边长谁和谁也不相等，第2组有两条边长相等，叫等腰三角形。有两个边相等的三角形叫等腰三角形。第三个三角形更特殊，三边都相等。它叫等边三角形。它是等腰三角形吗？那么，根据三角形三条边的大小关系，你会给三角形分类吗？“板书分类情况”。三角形三边的关系可以帮我们确定三条线段能否够成三角形，还能帮我们解决什么问题呢？ * 已知三角形的两边，可以根据三角形的三边关系确定出第三边的范围，其实它的作用远不止这些，在今后的学习中，大家会进一步体会。 三角形的再认识 你能找出图形中的三角形吗？ 三角形：不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 A B C a b c 记作：　△ABC 三条边：AB、AC、BC 三个内角：∠A、 ∠B、 ∠C 三个顶点：点A、B、C 1 E 三角形：不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 A B C a b c 记作：　△ABC 三条边：AB、AC、BC 三个内角：∠A、∠B、 ∠C 三个顶点：点A、B、C 1 ∠B E 三角形：不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 A B C a b c 记作：　△ABC 三条边：AB、AC、BC 三个内角：∠A、∠B、 ∠C 三个顶点：点A、B、C 1 ∠ABC E 三角形：不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 A B C a b c 记作：　△ABC 三条边：AB、AC、BC 三个内角：∠A、∠B、 ∠C 三个顶点：点A、B、C 1 ∠ABC E 三角形：不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 外角：三角形的一边和另一边的延长线的夹角就叫做三角形的外角 A B C a b c 记作：　△ABC 三条边：AB、AC、BC 三个内角：∠A、∠B、 ∠C 三个顶点：点A、B、C 1 2 ∠ABC F E 找出图中所有的三角形，并把它们写出来. 做一做 指出△ADB 的顶点、内角、边及其一个外角. A B C D E 一、实验目的：探索三角形三条边长之间的关系. 　　二、实验器材：4根小棒，长度分别为６cm， ８cm， 12cm， 1６cm. 三、实验过程：从4根小棒中任取三根使其首尾顺次连接构造三角形，并将数据纪录到表格中. 四、实验纪录： 　　 　 联 手 同 行 三角形的三边关系 联 手 同 行 四、实验记录： 实验次数 三根小棒的长度 能否构成三角形 任意两根小棒长度的和与第三根的大小关系 任意两根小棒长度的差与第三根的大小关系 1 6,8,12 6+812,　6+128, 8+126. 2 3 4 三角形的三边关系 每组共有四根小棒，长度分别为6cm、8