《〈家〉的序和跋》课件2.ppt

《家》的序和跋 巴金，我国现当代作家，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。他的代表作有长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》，和“爱情的三部曲”《雾》、《雨》、《电》等。 作家简介 《家》的故事： 1931年2月，巴金发表长篇小说《家》，是作者“激流三部曲“《家》、《春》、《秋》中的第一部。作者以自己的家庭为素材，描写“五四”时期一个正在崩溃的封建大家庭的悲欢离合的故事。小说围绕高家长房觉新、觉民、觉慧三兄弟的爱情，展开了高公馆内以高老太爷为代表的封建专制统治势力对青年一代的迫害和新旧两种思想斗争的描写。 序和跋： 序：放在书的正文之前，说明书的内容以及与之相关的问题。请别人写的称“代序”，作者自己写的称“自序”。本序写于1931年4月，是作为“激流三部曲”总序发表的，表达作者生活态度，反映作者青年时期的思想。 序和跋： 跋：放在书的正文后面，叙述书的内容或作补充说明，一般由作者自己撰写。本跋写于1953年3月，比序晚22年，交代创作《家》的意图和不足之处。 跋的主题思想 “跋”写于 1953 年 3 月，比写“序”晚了 22 年。在“跋”中，作者更明确、更犀利地表述了自己创作《家》的动机——揭露和控诉旧制度、旧社会，表现了作者强烈的爱憎情感。作者还交代了《家》的不足之处，体现了作者冷静的思考和思想上的提高。 序的主题思想 “序”写于1931年4月，是作者作为《激流三部曲》的总序发表的。“序”中作者把生活比做激流，形象而深刻地表达了征服生活和与黑暗搏斗的激情和勇气，体现了作者青年时期积极的人生态度。 阅读、思考、讨论 1、课文中列出几个文学家，他们对生活有怎样不同的看法？ 2、作者认为“生活并不是悲剧。它是一场‘搏斗’。理由是什么”？ 3、从此，你可以看出早年的巴金是一个什么样的人？ 4、我们可以从序文中看到他用什么去同黑暗搏斗吗？ 5、你对这个时期的巴金是如何评价的？ 阅读、思考、讨论 1、课文中列出几个文学家，他们对生活有怎样不同的看法？ 托尔斯泰：生活本身就是一个悲剧。 罗曼罗兰：为的是来征服它。 鲁迅： 是一条道路。 2、作者认为“生活并不是悲剧。它是一场‘搏斗’。理由是什么”？ “我的周围是无边的黑暗……我无论在什么地方总看见一股生活的激流在动荡，在创造自已的道路”。“我跟所有其余的人一样，生活在这个世界上，是为着来征服生活。我也曾参加在这个‘搏斗’里面”。 3、由此，你可以看出早年的巴金是一个什么样的人？ 一个在生活的激流中搏斗的战士。 4、我们可以从序文中看到他用什么去同黑暗搏斗吗？ 用文学来展示生活，激励人们前进。这也是他写作《家》乃至《激流三部曲》的动机。 5、你对这个时期的巴金是如何评价的？ 一个激流中的战士。但由于当时思想的局限，文中也表现出前途的朦胧和迷惘。 生活启示 齐读“这激流永远动荡着……向着唯一的海流去”，“我跟所有其余……对于生活的信仰”。 学习了序，你认为生活是什么？你将怎样对待生活？（各抒己见） “这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。”谈谈你的看法？ 讨论与拓展 1、可以重写，因为随着作者思想认识的提高，新的作品会有一个更为明确的主题，回忆年轻时的生活会多一份冷静的思考和怀恋的韵味。总之，如果重写，或许会有一篇内容更充实、结构更完整的《家》来。 2、不能重写，巴金先生是明智的，尽管二十余年后看到了作品的年轻幼稚，主题十分鲜明，但作者年轻时的激情、鲜明的时代特色，是只有那个时代才具有的，是二十余年后的作者所不具备的，若再重写往往会写出一部得不偿失的作品。“《家》已经尽了它的历史任 务。”还是“保留着它的本来面目”好。 写作借鉴 本文在写作上有什么值得借鉴的地方？ “我手写我口，我手写我心”。有些同学不会写作文，问题就在于不善于捕捉自己思想的火花，不善于从生活中挖掘素材，不善于用笔写自己的生活、自己的思想。本文表述自己的生活、表达自己的真情，是值得我们学习的地方。 再 见