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家长会发言稿 家长会发言稿 　　首先欢迎各位家长的到，我是七班班主任，是一位物理老师，我讲话主题是：齐抓共管，给学生传递终生的关怀。 　　面对不能再次失败的学生，我的压力很大。一个学生，一个家庭，他们背后承载着太多的期望和责任。 　　大家知道，补校就是为了上大学，但是你们也要知道，升学率再高也不可能一锅端。所以七班以“尽最大限度的责任，考最多的大学生”为己任，严格管理，不留情面。为此班级有以下措施： 　　1狠抓秋冬季节，两腿走路 　　今年有闰九月，对应这学期很长，下学期班大人多，再加上天气炎热，时间短，所以谁抓住了秋冬两季，谁就赢得了高考。为此班级布置了内部作业，即一周收三套数学或理综试题，在每周的周一 周三 周五 早上收。要求学生利用午休 晚四 宿舍完成，不影响学校的一轮复习，目前效果良好。 　　2学生爱严格的老师，我成全他们 　　我深知学生如果能够管好自己，不会补习。如果说服教育起作用，他们也不会补校。他们就是让人管的，如果我不管，相当于他们白一趟，花钱买罪受。 　　3我提出，所谓心态问题，是学生把高考想通了怕苦、怕单调，想不通受到自己的良心谴责，所以他们在逃避自己当下的路。身为第一年未考上，跑补习，有什么心态不好的问题，全是屁话。 　　学生如高速运转的陀螺，任何的风吹草动都可以勾走他们的注意力。为此，班级加大作业检查力度、试卷分析力度，强迫他们无时间和理由胡思乱想，从而一心一意的忘我学习。大脑的思维不被学习占领，肯定被其他占领。 　　4定期集体谈话，效果较好 　　给他们树立信心、定任务、讲学法、谈理想等等。 　　（1）高考，考一个人对一事情的态度。曾经给女生说过，将不要找考不上大学的男生，因为他们把只需刻苦学习200天，将一生幸福、三代无忧这么简单的道理都想不通，都舍不得付出，有什么责任心可言。你能指望他们对你、对家庭有责任感？200天作为分子，80年作为分母，只坚持200天都坚持不住的人，有什么大志可言？其实是说给男生听的。 　　给男生说过，身为农家子弟，如果失去了高考这一唯一公平的平台，将凭什么战胜富二代、官二代，立足于社会。高考很好，如果你们性格内向，在高考的外衣下就是踏实勤奋；如果性格外向在高考的外衣下就是麻利精炼。设想，如果没有高考的外衣，你们将会是什么？ 　　（2）可怜之人必有可恨之处。塑造他们力争强者的欲望。在班级，不能光说基础差，应该想基础差怎么办。为此，开学之初让学生写过“高四弄啥，高四咋弄”的开学。 　　单一的制度 　　（1）铃声就是班级制度。什么时间段做什么事，条理分清，规律生活，快乐学习。 　　（2）晚自习以安静为准，各做各的题，自我成就，成就自我。 　　（3）每日值日班长制。让他们体会管与被管，换位思考，体会差异，正身影，强大自我。 　　（4）能够遇见结果的过程没有必要走下去。对于考不上的学生，问问他们，如果要走，该怎么走，不断强化名次、成绩的重要性。 　　（）这里，成绩就是尊严。要嗜血如命，力争上游。豹子追羚羊，羚羊奋力奔跑，因为他们知道跑不快，生命就结束了。那，学生呢，考不上起码还活着。对于这种“留后路，没退路”的学生，让他们把名次提升到尊严！ 　　七班，对于从未上过重点班的学生说，可以弥补心愿。因为七班最终要考80名二本，一本40人左右，凡是想学的，七班绝对能成就你，这里只是一个平台，补校也是一个跳板而已。 　　班级93人，座位已经达到了极限。七班的一张桌子就是一个大学生，不管当时你托人情进班，还是见缝插针，已经到七班的每一个人，必须遵守七班制度。这里是成人教育，不是高一高二高三苦口婆心的说服教育，也不是小学初中猫捉老鼠的游戏，这里只要成绩，一切为学是真，嗜学如命，适者生存，不适者自行淘汰，七班要“有所为有所不为”的学生 　　人管人最难管。 　　这次家长会一是通报班级一些做法，更重要的是： 　　大声呼吁各位家长，请在200里，为了孩子多投入些时间、多投入些精力。生儿养女不易，当初选择补习，那是你们情递终生最明智的决定，而剩下的200天里，学生更需要自家长的关心、鼓励、开导、支持。 　　高四，如果只做一个要钱给钱，穿衣买鞋的家长，本身就是一种失误。 　　学生:40起，各位家长在干什么？ 　　学生晚上10:20下自习，十一二点才睡觉，你们在做什么？ 　　考试成绩下滑需要鼓励，你们在做什么？ 　　心情 心态不好，需要家长关怀开导，你们在做什么？ 　　你们第一事就是看成绩名次，用600名和1200名卡，第二事就是所谓的施压：施压于班主任严格管好自己的孩子。 　　我想，这200天里的孩子，应该就是你这一辈子最重要的 　　我们为人父母，地里的活有多重要，单位的工作有多重要，完全可以隔三差五的补校找孩子说说话，问问成绩，当然我提倡查查作业，看做完了没有，翻翻笔记看记了没有。 　　我给学生说过，一考福三