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小学生优秀作文5篇：天天看到你 小学生优秀作篇：天天看到你 洮南市实验小学 三年三班 张寺言 房间里的一幅画，勾起了我美好的回忆。五口人坐在一张小床上，中间的那个女孩儿， 嘴巴微微往上翘，咧开了她那美丽的小嘴。 这幅画是在我的故乡——通榆拍的，当我在床上爬出人生第一步的时候，这张人生的第 一张照片也就诞生了。母亲手里当时拿一个摇铃，我一看见这个能发出声音的玩具便笑 了，向母亲这边爬，瞧脸上快乐的神情，就能想像当时的情景：我爬到母亲身边，一 定是笨笨地抢过摇铃，咣当咣当地摇了起，父亲也一定像他经常做的那样，又要滔滔 不绝地讲好玩的故事了，只要惜幼小的我，一句都无法听懂。在我们尽情玩耍时，奶奶 就坐在床的侧面，正帮我整理着衣服，就在这时，天空突然阴云密布，马上要下雨了。 我一回头，看见那灰蒙蒙的天空，顿时吓得大惊失色，“哇”地一声哭了起。一边哭 一边用手指着那一片灰色的天。父亲看见我哭便拿许多玩具哄我，可我还是哭个不停 ，爷爷奶奶一看阴沉沉的天，马上明白我哭的缘由，全立即拉严了窗帘把窗户遮上，我 一看灰色的天不见了，脸上才恢复了快乐的笑容……啊！感谢照片，是你及时定格了家 人对我的关爱，也让我回忆起幼年的欢乐开怀。 这样照片一直挂在墙上，每次看见照片，亲人们的脸上都会露出微笑，他们的心里也一 定都充满回忆。妈妈看见照片时，一定会想起我一步一步爬向摇铃的故事。爸爸看到照 片时，也一定会回想起他给我讲的寓言、神话。爷爷奶奶看到照片时，还会联想起我小 时候的调皮淘气，于是，一抹幸福的微笑，就会洋溢在他们的脸颊。 我亲爱的照片呀！我天天看到你，勾起我美好的回忆，但愿你永远陪在我身边！ 教师评语：小作者将浓浓的亲情包裹在字中，情定格在照片中，照片勾起美好回忆， 进而天天看见你，主题鲜明，层次感强。 天天看到你 洮南市第七小学 六年二班 孔馨悦 “您好！”我微笑着和照片上的人问好。“你好！”我仿佛听见她的声音也在向我问好 呢！ 等在中午回到家的时候，我的脑海里正上演着一场拉锯战，“她凭什么比你优秀呢？她 没你努力！没你能吃苦！只是靠着她的聪明才智便轻松地拿走了第一名！”我使劲摇摇 脑袋，想把这些想法驱除脑外，但它们就像在我的脑海里生根发芽了一样，疯狂地膨胀 起。无意间一抬头，我突然发现放在桌子上的白色相框，一些事情一下子就想通了， 我冲着她笑了笑，便去找那个聪明的她道歉去了。 没了心事的我很是轻松，开心地蹦蹦跳跳，心里好高兴。等到了晚上，我又对着微笑的 她道了一句晚安。 我做了一个梦，梦见我又回到了小时候，再次到了乡下的姨母家，姨母家后面有个花 园，夏天浇完水后，更是亮的可以，我就喜欢穿白裙子跑跑去，好不容易停下，姨 母马上抓拍了一张照片，洗出送给了我。 这下，你们知道，照片里的她是谁了吧？ 教师评语：同样的故事用不一样的故事情节叙述为本加分，题材虽普通，出人意料的 表达方式让读者耳目一新。 天天看到你 洮南市第一小学 六年五班 孟芸竹 我家的小区门口有一棵百年老榆树。我每天都会看到它屹立在那里，精神抖擞。 听人说，这棵老榆树已经有一百多年了，也不知是真是假，反正我总叫它“榆树爷爷” 。 上学的时候我会说：“榆树爷爷，我上学去了！”放学时候我会说：“榆树爷爷，我回 了！”在我心中，榆树爷爷永远都是能帮我分担苦恼的灵树。 当你心情不好时，你可以跟好朋友倾诉；当你跟好朋友闹别扭时，你也可以跟家人倾诉 ：但当你跟家人也闹起别扭时，你又该跟谁倾诉呢？对着大海？站在高上？——我当 然也想这么做，可它们离我实在太遥远了。我能够做的，只有饱含泪水，和我亲爱的榆 树爷爷倾诉！话一开了头，就再没有结尾。我会跟它说我小时候的囧事，我会向它学我 在学校里的趣事，我还会向它唠叨我家里不开心的事……每当我絮絮叨叨没完没了地倾 诉时，慈祥的榆树爷爷都默默地听着，听着，见我哭了，它会伴着轻风，用苍老的手臂 抚摸我，见我笑了，它还会随着几滴秋雨，把一片金叶轻轻地放在我的肩头。 最近听说小区规划要把这棵榆树砍掉了，榆树爷爷，我不想你被砍掉，因为我想天天见 到你！ 教师评语：小作者朴实无华的真情实感赋予中，将动听的心声展示，将鲜活的主题付 诸笔端，美不胜收！ 天天看见你 洮南市实验小学 五年四班 朱博诚 可爱的小鸟： 你好！ 从你出现在我家的第一天起，我便认识你了。从那天以后，无论是早起、晚睡、吃饭… …每天出门、写作业、玩电脑……都可以看见你。你是那么的孤独，每天都独自站在小 笼子里，痴痴地眺看外面的景色，影子斜在地上，为你的孤独描摩了一层浓重的色泽。 因为受不了你的孤独，我曾多次向妈妈请求：“吗，再让爷爷弄一只小鸟，给它作伴吧 。”妈妈的一句“不行”打断我全部的想法。 小鸟，看你孤独的样子，我也很难过。我不是不想帮你，而是帮不上。要知道，只有妈 妈同意才行的