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- 2017-09-27 发布于天津
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教育部-中国移动科研基金2017年项目申请指南
编号 领域 项目名称 周期(年) 预算(万) 5-1 教育信息化 “互联网+”时代教育供给侧改革服务模式及实证研究 2 60 5-2 信息技术支持下的区域教研模式研究及试点 2 60 5-3 慕课教学效果与慕课的教育资源质量评价体系及应用研究 2 80 5-4 义务教育阶段信息素养评价指标及其应用研究 2 80 5-5 基于价值共创的在线教育平台中知识传播与学习行为研究 2 80 5-6 移动互联网环境下泛在学习效用模型的构建与实践 2 80 5-7 基于人工智能的学生个性化学习与质量监测研究 2 80 5-8 我国数字教育资源及资源服务现状与对策研究 1 60 5-9 网络学习空间建设应用现状与对策研究 1 60 5-10 我国网络空间国际治理研究 1 60
项目名称 “互联网+”时代教育供给侧改革服务模式及实证研究 项目5-1 研究周期 2年 预算限额 60万元 瞄准的重大问题 随着“互联网+”跨界融合的深入发展,互联网能够破除教育规模与个性化、公平与质量等教育经典难题,为社会供给高质量的教育公共服务。“互联网+”时代教育供给侧改革包括变革供给内容,实现虚实融合新型教育服务业态;变革供给方式,实现基于全学习过程数据的精准、个性化教育服务;变革供给形态,实现社会化协同的新型分工形态;
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