八年级物理下册(人教版)作业课件：第七讲 力 第2节 弹 力.ppt

第2节　弹　力 第七章　力 1．下列事例中，不属于弹性形变的是(　　) A．用手将充满气的气球按成凹形 B．人站在木板上把木板压弯 C．用锤子把铁块敲打成各种形状 D．撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯 解析：判断是不是弹性形变的关键，是看撤去原来外力后物体能否完全恢复原状，能完全恢复原状的是弹性形变，不能恢复原状的是塑性形变。根据题意，只有C不能恢复原状，A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。 2．在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4 N，则该力的大小实际是(　　) A．大于4 N　　 　　　B．等于4 N C．小于4 N　　 D．无法确定 C A 3．在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比，下列图象正确的是(　　) B 解析：图中用纵轴表示弹簧的伸长量ΔL，横轴表示弹簧的拉力F。弹簧自然下垂时，伸长量为0 cm，当竖直悬挂重物时，在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与其所受的拉力成正比，分析四个图象，只有B正确。故选B。 4．小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1 N。小红想将测力计的量程提高为2 N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是(　　) A．换一根相同的橡皮筋，改变刻度达到要求 B．加一根相同的橡皮筋，改变刻度，提高量程 C．把刻度是1 N的地方改写成2 N D．在1 N刻度之外按比例加刻度，直至2 N B 5．弹簧测力计的弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩下的较长部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，零点校正后，用它测力，结果(　　) A．测量值比实际值大　　　 　　B．测量值比实际值小 C．测量值和实际值相等　　 　　D．以上情况都有可能 解析：弹簧的长度减小会使弹簧的劲度系数增大，所以在伸长相等长度时，所用的力更大，但是指针仍指在原来位置的刻度，读数比实际的力要小一些，即读数偏小。故选B。 B 6．(2016·安徽)为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0 cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。(g取10 N/kg) 表一： 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 (1)请根据表一中的数据，将表二填写完整； 表二： 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.9 1.5 弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 3.6 6.0 (2)请在图b坐标系中描点作出弹力F与弹簧伸长量Δx的关系图象。 (3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：____。 解：(1)数据见下表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0.6 1.2 弹簧伸长量Δx/cm 2.4 4.8 (2)见解析； (3)所测的力不能超过弹簧测力计的量程(合理即可) 解析：(1)由题意可知，弹簧所产生的弹力，等于钩码所受的重力，根据表一中的数据，表二中，第3次的弹力F＝G＝mg＝0.06 kg×10 N/kg＝0.6 N；第5次的弹力F′＝G′＝m′g＝0.12 kg×10 N/kg＝1.2 N； 第3次的弹簧伸长量Δx＝8.4 cm－6.0 cm＝2.4 cm；第5次的弹簧伸长量Δx′＝10.8 cm－6.0 cm＝4.8 cm；