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學校編號： 524360 質素評核報告 殷翠幼稚園 新 界 元 朗 大 棠 道 崇 正 新 村 153 號 地 下 二 零 一 六 年 十 月 二 十 五 日 、 二 十 六 日 及 二 十 八 日 教 育 局 幼 稚 園 視 學 組 香港特別行政區政府 教育局（二零一七年） 本報告可部分或全部翻印，但不得作商業或宣傳用途。翻印時必須說明出處。 質 素 評 核 日 期 ： 二 零 一 六 年 十 月 二 十 五 日 、 二 十 六 日 及 二 十 八 日 學 校 通 過 質 素 評 核 學 校 不 通 過 質 素 評 核 學 校 的 表 現 1. 學 校 的 持 續 發 展 校 長 態 度 親 切 ， 樂 意 聆 聽 和 回 應 教 師 及 家 長 的 意 見 。 學 校 與 社 區 關 係 良 好 ， 善 用 社 區 資 源 舉 行 學 習 活 動 ， 亦 能 運 用 外 間 支 援 ， 協 助 學 校 改 善 兒 童 評 估 的 效 能 。 學 校 重 視 家 長 工 作 ， 與 家 長 溝 通 緊 密 ， 推 動 家 校 合 作 以 促 進 兒 童 的 全 人 發 展 。 在 學 校 與 家 長 教 師 會 的 共 同 努 力 下 ， 合 力 舉 辦 家 長 講 座 、 家 長 茶 敍 及 親 子 活 動 ， 向 家 長 提 供 育 兒 信 息 ， 並 讓 他 們 了 解 子 女 的 學 習 情 況 ， 活 動 得 到 家 長 的 支 持 和 認 同 。 教 學 團 隊 會 留 意 兒 童 的 學 習 差 異 ， 於 職 員 會 議 中 討 論 各 班 兒 童 表 現 ， 並 為 家 長 提 供 相 關 資 訊 、 安 排 專 業 人 士 到 校 及 轉 介 服 務 ， 支 援 兒 童 的 不 同 學 習 需 要 。 學 校 跟 進 了 部 分 上 次 質 素 評 核 的 建 議 ， 如 修 訂 兒 童 總 結 性 評 估 以 反 映 兒 童 表 現 ； 修 訂 教 師 觀 課 記 錄 以 促 進 教 學 交 流 。 學 校 本 年 度 計 劃 加 強 與 其 他 幼 稚 園 的 專 業 交 流 ， 以 擴 闊 教 師 識 見 ， 方 向 正 確 ， 成 效 待 見 。 2. 學 與 教 2.1 學 校 參 照 教 材 套 資 料 ， 以 主 題 作 綜 合 課 程 設 計 ， 內 容 涵 蓋 各 學 習 範 疇 。 學 校 善 用 外 間 資 源 ， 舉 行 多 項 節 日 慶 祝 、 環 島 遊 等 學 習 活 動 ， 又 安 排 分 享 及 參 觀 活 動 ， 增 加 兒 童 對 不 同 課 題 的 認 識 ， 讓 他 們 體 驗 多 元 化 的 學 習 經 歷 。 學 校 重 視 兒 童 的 品 德 發 展 ， 上 年 度 更 以 此 為 關 注 事 項 ， 訂 立 每 月 德 育 主 題 ， 通 過 奬 勵 計 劃 ， 鼓 勵 兒 童 培 養 良 好 的 行 為 。 活 動 推 展 至 本 學 年 ， 能 持 續 培 育 兒 童 良 好 的 品 德 。 今 年 度 以 推 廣 環 保 知 識 為 關 注 事 項 ， 通 過 實 踐 活 動 ， 如 酵 素 製 作，初 步 提 高 兒 童 愛 護 環 境 的 意 識。此 外，學 校 推 行 閱 讀 計 劃 ， 1 定 期 安 排 兒 童 借 閱 圖 書 ， 鼓