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初三_梦想从这里起航{主题班会}
那么,我们高中的梦想又是什么…… 这个时候你在做什么? 7-13岁 ________________ 13-16岁_________________ 16-18岁___________________ 18-22岁_____________________ …… 写下你的梦想 1、写下你的梦想 (小组讨论推出典型理想) 2、写一句激励你的话语 有了理想,就有了良好的开始,但光有理想,没有行动,不过是画饼充饥! 我们如何才能实现我们的理想呢? 成功没有捷径 唯有依赖奋斗 当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 效率= 劳动量-无效劳动量 时间 鲁迅说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命。” 一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间,明确任务 治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共 几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手。 2、持之以恒,形成习惯 一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难。 3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动: (1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、说课外的话等. 闲话 (2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、 等等 闲思 2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当有 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。 从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识,为长大以后的路做铺垫。不仅要学习好,还应该多看课外书报,多读有益的书,增长课外知识;而且,要德智体美全面发展,兴趣广泛学有所长;还应该多实践,多练习,提高自身勇气与毅力,锻炼大胆的性格、、、、、、 理想终究是理想,只有努力奋斗,才能化理想为现实,不能光说不做。就应该: 生当盛世,年轻的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元2012年10月15日起,我以一个直立的人行走至今。 第六篇:我为成功而诞生 宣誓 领读人: 初三升级成功誓言——我为成功而诞生 我为成功而诞生到这个世界,我具有实现中考理想的能力。 ?? 我对自己宣誓:无论遇到任何困难,一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望,别人具有的我都具有,我可以创造成功。 ?? 我的目标只有一个:冲向中考!我要全身心投入到我的学习中,让开心和尽兴的玩乐留到明年夏天。 ?? 我要品尝艰苦奋斗的味道,磨难是坚强的土壤,我要借此机会证明我自己。 ?? 我将享受拼搏的学习乐趣,积极而不再抱怨,阳光而不再烦恼。 ?? 我知道,我的成功是用理想的录取书告慰父母,是建设国家,实现人生价值。我以奉献社会作为自己毕生的使命。 我珍惜和我的同学相处的时光,抛弃隔膜、自私和恶意,以关怀、真诚和爱心待人。 梦和理想始终不忘,方向就是力量,和时间交换煎熬。 ?? 我是我的主人,我能够控制好自己,我的心情由我决定。 为目标不怕牺牲,为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧,彷徨和却步,迎接今天的从容,积极和奋斗。 ?? 是的,我现在就行动,空想和犹豫只能浪费时间,我现在就行动! ?? 宣誓人:XXX
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