初三复习氧气与空气.doc

身边化学物质 第1课时 氧气和空气 ?【】1．知道空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2．知道氧气反应。 3．能结合实例说明氧气的主要性质和用途。 4．能初步运用简单的装置、方法进行实验室制取和收集氧气。能跟许多物质（碳、硫、磷、铁、蜡烛、氢气、甲烷、一氧化碳等）发生氧化。 5．能利用简单实验方法区分空气、氧气、二氧化碳等气体。 ?【】1．空气的组成 (1)空气的成分及含量：按体积计算，氮气 ，氧气 ，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体和杂质 ，其中氮气和氧气的体积比约为 。 2．氧气的性质 (1)氧气的物理性质：氧气是一种无色、无味的气体，它的密度比空气的密度 ， 溶于水。 (2)氧气的化学性质①碳 ②硫 ③磷 ④铁 ⑤氢气 ⑥甲烷 ⑦一氧化碳 ⑧蜡烛，按要求填空：在空气中燃烧产生淡蓝色、氧气中燃烧产生蓝紫色的是 ；燃烧不产生污染的气体是 ；点燃前需验纯的是 ；燃烧产生白烟的是 ；充分燃烧生成二氧化碳不充分燃烧生成一氧化碳的是 ；在空气中不能燃烧，在纯氧中才能燃烧且产生火星的是 ；燃烧后转化为无毒气体的是 。（以上各空均填序号） 3．氧气的制法 (1)工业制法：工业上利用液态氮和液态氧的 不同，采用分离液态空气法制氧气。这一过程为 变化。（填”物理”或“化学”） (2)实验室制法：①反应物是固体且需加热的，发生装置应选 ，反应物中有液体且不需加热的发生装置选 。 ②收集密度大于空气的气体选 ，收集不易溶于水且不与水反应的气体选 。 ③用F装置收集密度大于空气的气体，气体应从 端通入。 ④用H装置来收集不易溶于水且不与水反应的气体应从 端通入。 ?【】①空气中占体积最多的气体： ，体积含量第二的气体 ，体积比为 。 ②可用于制造霓虹灯的是： 。 ③空气中含量的增加会引起温室效应是 。 ④空气中含量较多且化学性质不活泼，可用于食品防腐 。 ⑤固态时可用于人工降雨的是 。 ?【】1．下列有关空气中各种成分的说法正确的是( ) A．B．C．D．空气是由多种物质组成的混合物 2．下列关说法正确的是( 　) A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因 C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料 D．二氧化碳在空气中含量的增加会引起温室效应，属于空气污染物 考点2：空气的污染与保护 点拨：造成空气污染的因素是有害气体和烟尘；空气的污染途径是工厂废气的排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放；主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气。注意：目前，二氧化碳还不是空气污染物，一般在选择题中出现，和水的污染以及化学与生活部分综合考察。 【例题2】随着生活水平的提高，人们对空气污染关注的程度也在不断加强，下列关于保护空气的做法正确的是( ) A．电力资源不足，应大力发展火力发电 B防治SO2、NO2、CO污染C．减少化石燃料的燃烧，开发新能源，提高风能、能、核能D．为了动经济复苏，大力提倡购买汽车?【】3．有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆的说法错误的是(　 　) A．秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒 B．秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C．秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D．严禁焚烧桔杆，降低空气中PM2.5的浓度 “空气中氧气含量的测定”实验后，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： (1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约????? mL。??????????????????? (2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是? 。写出该反应的化学方程式 。 (3)小明做这个实验时测得实验结果如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积