九年级化学(人教版)第七单元知识点+习题+方法规律总结.docVIP

第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火（一） 1.认识的燃烧的条件并会依据燃烧的三个条件解释“燃烧了”或“没燃烧”的原因。 2.认识灭火的原理并会依据灭火原理解释“火灭了”的原因。 3.知道使可燃物温度达到着火点的情况有：对物体做功使物体内能增加温度升高、缓慢氧化放热、电器产生的电火花、发动机等产生的各种明火。 4.知道着火点低的物质容易点燃；知道空气流动加快即能提供更多氧气，又能带走大量热起到降温作用。 5.了解消防安全常识、火灾自救等常识。 1.探究燃烧三个条件的实验：提示：白磷着火点是40℃，红磷着火点是256℃。 ⑴生活中我们知道，石头和水是无法燃烧的，由此推理，要燃 烧的第一个必备条件是必须是可燃物。 ⑵如图所示的实验现象是：A.铜片上的白磷燃烧了，B.红磷没 燃烧，C.水中的白磷没有燃烧。A与B对比说明燃烧需要满 足的条件是温度要达到着火点，A与C对比说明燃烧需要满 足的条件是要与氧气接触。 ⑶综上所述，燃烧的三个条件是是可燃物、要与氧气接触、温度要达到着火点。 ⑷要使水中白磷燃烧，方法是把氧气通到白磷上。 2.缓慢氧化引起的自燃现象，并练习有关燃烧的答题思路和答题格式： 日常中，白磷要浸没在水里，原因是白磷是可燃物且着火点很低，暴露在空气缓慢氧化放出的热量易使温度达到着火点而燃烧，放在水中能隔绝氧气。 3.灭火原理： ⑴灭火原理：隔绝氧气、使温度降