室内设计原理第四讲室内空间组织和界面处理1.pptVIP

室内设计原理;课题一：室内设计的含义、发展和基本观点； 课题二：室内设计的风格与流派； 室内设计的内容、分类和 方法步骤 课题三：以教室平面结构为基础，进行改造初步设计 课题四：室内设计的依据、要求和特点 课题五：考察装修工地，对教室改造进行初步方案设计 课题六：室内空间组织和界面处理； 室内采光与照明；室内色彩与材料质地 课题七：结合课题五、课题六进行深入设计 课题八：室内生态环境与庭园；室内陈设设计 课题九：参观花卉市场、家具市场 课题十：对教室改造工程进行装饰设计 课题十一：绘制施工图纸 课题十二：绘制效果图、整理设计图纸出图;课题六：室内空间组织和界面处理;一、室内空间的概念 二、室内空间特性 三、室内空间功能 四、室内空间组合 五、空间形式与构成 六、空间类型;引 言;空 间;空间可以是有具体维度的空间(三个维度)，又可以是某种意义上的空间 ;老子《道德经》： “埏埴以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。” ;“人类藏身，古有两法，一居树上，一居穴中” ;内部空间的作用还不仅在于供人使用，还在于它具有很强的艺术表现力 ;一、室内空间的概念;二、室内空间特性;三、室内空间功能;建筑美：形式美和意境美 形式美的规律如平常所说的构图原则或构图规律，如统一与变化、对比、徽差、韵律、节奏、比例、尺度、均衡、重点、比拟和联想等等； 意境美就是要表现特定场合下的特殊性格，也可称为建筑个性或建筑性格。太和殿的“威严”，朗香教堂的“神秘”，意大利佛罗伦萨大看台的“力量”，流水别墅的“幽雅”都表现出建筑的性格特点，达到了具有感染强烈的意境效果，是空间艺术表现的典范。 ;太和殿的“威严”;朗香教堂的“神秘”;流水别墅的“幽雅”;佛罗伦萨大看台的“力量”;四、室内空间组合;英国法兰巴恩聋哑学校 采用八角形的标准教室，这种多边形平面形式有助于分散干扰回声和扩散声，从而为聋哑学校教室提供最静的声背景，空间组合封闭和开敞相结合，别具一格。每个教室内有 8 个马蹄形布置的课桌，与室内空间形式十分协调，该教室地面和顶棚还设有感应圈，以增强每个学生助听器的放大声。 ; 实验证明，某人在阅览室里，当周围到处都是空座位而不去坐，却偏要紧靠一个人坐下，那么后者不是局促不安地移动身体，就是悄悄走开，这种感情很难用语言表达。在图书馆里，那些想独占一处的人，就会坐在长方桌一头的椅子上，那些竭力不让他人和他并坐的人，就会占据桌子两侧中间的座位，在公园里，先来的人坐在长凳的一端，后来者就会坐在另一端，此后行人对是否要坐在中间位置上，往往犹豫，这种无形的空间范围圈，就是心理空间。 ;五、空间形式与构成;;沙特阿拉伯国际航站，利用桅杆支撑的双曲薄膜屋顶，能够在任何方向的风荷载下，保证纤维拉力的大跨度帐篷结构，将内部空间造成特有的柔和曲线，简洁明快，富有时代特点。 ;;毕加索的立体主义和赖特有机建筑的影响下，掀起的风格派运动中产生的。构成主义把矩形、红蓝黄三原色、不对称平衡作为创作的三要素。具有代表性的是荷兰抽象主义画家蒙德里安 (1874-1944 年 ) 用狭窄的黑带将画面划分为许多黑、白、灰和红、蓝、黄三原色方块田．随后，里特维尔德 (1888-1964 年 ) 根据构成主义的原则，设计了非常著名的红蓝黄三色椅，至今还在市场上广泛流传。当时俄国先锋派领袖康定斯基的第一幅纯抽象作品已在 1910 年问世， ;毕加索的立体主义;《牛头人身的怪物》;赖特的有机建筑 弗兰克·劳埃德·赖特，提起这个名字，学建筑的人无人不知。他是现代建筑的创始人，他和柯布西耶，密斯．凡．德罗，戈洛皮乌斯并列世界四大建筑师, 他也被誉为是当代建筑界的先驱之一。