浅析因地制宜开发综合实践活动课程资源,充分体现学校的特色.docVIP

因地制宜开发综合实践活动课程资源，充分体现学校的特色综合实践活动课程,提高学生的艺术教育，发展学生的潜在特长，真正让每个孩子绽放生命的精彩，实现人文化教育，开设创新活动课程。20多个门类的个创新课程班。主题－－、活动具体目标 通过，审美能力和团队合作精神，过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的实践活动，使学生了解，。 学生收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。欣赏其它同学作品中，得到学习与刺激。展示各科教学资料，创造信息环境 设计优美环境与空间，发挥境教功能。 、活动1．。2．。 3．。 、活动　 ：人员：地点：方式: ：。 ：。 问卷调查：用的形式设计问卷调查。 ：。 网络:通过网络取得有关： ：? 阶段 时间 任　　　务 形式 阶段目标 年? 月 、、、选组长、1、明确任务、充满信心2、活动准备 第二阶段（制作框架） 年? 月年? 月1、2、3、 课余时间小组活动 动手布置教室，形成初步框架。 第三阶段（过程交流） 年? 月 1、展示成果2、 课堂上集体活动 阶段性总结、提升。 第四阶段（整改维护管理） 年? 月年? 月 1、根据同学们提出的意见进行调整。 2、相关栏目征集作品或各类填充材料，进行展示。 3、各小组对各自负责的栏目进行日常维护，并定期更新栏目填充内容。 课余时间小组活动 1、改进调整。 2、张贴内容。 3、维护更新各自栏目 第五阶