几何画板对中学数学教学地影响探析.pdf

夺观察法：深入中学第一线，观摩有代表性的公丌课。参与教学讨论，反思教 学设计等。 夺 调查法：通过互联网和其他渠道，发放调查问卷，收集回复，进行分析研 究，综合得出几何画板应用的现状与前景。参见本文第五章。 1．3几何画板研究回眸 为了大致把握当前国内基于几何画板的计算机辅助教学的研究情况和发展趋势。 笔者通过中国期刊网对与几何画板相关的论文进行了调查。对近3年所发表的文章 进行了分类统计。期望从中发现几何画板与数学教育结合的发展脉络。统计情况如下： 表l一1 2002—2004标题中含“几何画板”的文章分类统计 年份 篇数 数学 物理 软件使用 2002链 28 15 12 1 2003芷 24 13 8 3 2004芷 2 2 0 O 总数 54 30 20 4 表1．2 2002．2004关键词中含“几何画板”的文章分类统计 年份 篇数 数学 物理 软件使用 2002芷 33 15 12 6 2003年 29 13 9 7 2004焦 2 O 2 O 总数 64 28 23 13 因为作文章统计的时候是2004年上半年，在期刊网上的文章有一定的滞后性 所以2004年期刊网的文章数仅作参考。 首先，从表中我们大致可以看出这样一个趋势，发表的文章越来越少了!这个数 字与1999—2001年的文章数相比少了很多，这说明几何画板从95年引进后，经历了 一个高潮后，进入了相对沉寂的“反思期”。 我们可以来看一下2002-2004关键词中含“几何画板”的文章中数学类文章分类 统计情况： 表1．3几何画板数学类文章分类统计 年份 案例研究 教学研究 教育应用 总数 2002年 8 5 2 15 2003年 5 7 1 13 2004住 0 0 0 0 总数 13 12 3 28 我们可以看到案例类的文章正在逐步减少，而教学研究方面(侧重于教学方法、 教学设计)的文章逐步在增多，这说明对几何画板的研究正在逐步深入。 其次，近三年发表相关文章的主要刊物如下表。 表1．42002．2004标题中含“几何画板”的文章发表刊物统计 刊 名 篇数 刊 名 篇数 中学数学月刊 S 济宁师范专科学校学报 1 数学通报 4 辽宁师专学报(自然科学版) 1