专业与就业错位现象探析.PDFVIP

2009 年 9 月 高 教 发 展 与 评 估 Sep t . , 2009 第 25 卷 第 5 期 Higher Education Develop ment and Evaluation No . 5 , Vol . 25 专业与就业“错位现象”探析 徐平利 (深圳职业技术学院 技术与职业教育研究所 ,广东 深圳 5 18055) 　　摘 　要 :高职教育专业建设和学生就业选择“错位现象”的根源在于忽视学生的职业志 趣 。解决之策是发现学生职业志趣 、改革招生制度 、建立弹性学制和学分制 ,坚持“以市场需 求为主导 , 以学生志趣为根本”的专业建设原则 。 关键词 :高职教育 ;专业建设 ;就业 ;职业志趣 中图分类号 : G7 18 . 5 　　文献标志码 :B 　　文章编号 (2009) 一 、引　　言 目前 ,我国高校毕业生就业率和就业质量不高 ,这是一个不争的事实 。搜狐网教 育专题 2008 年 9 月 27 日报道 ,在中国教育改革开放 30 周年研讨会上 ,麦可思人力 资源信息管理咨询公司总裁王伯庆根据其公司的调查数据指出 ,2007 年毕业的大学 ( ) 应届生 包括本科和专科 第一次就业率为 55 . 8 % ,半年后上升到 87 . 5 % 。从高职院 ( ) 校的统计数据 挤掉其中的水分 来看 ,高职院校毕业生的一次性就业率已经超过了 普通本科院校毕业生 ,这也说明高职院校培养的高技能人才比普通本科院校更切合 市场需要 。但是 ,“就业率”与“就业质量”是两个不同的概念 。杨金土先生在《职业技 术院校毕业生的就业质量问题和对策建议》一文中 ,从四个方面分析了当前我国职业 技术院校毕业生就业质量存在的问题 :一是劳动报酬及其发展前景 。“职业院校毕业 生就业后不仅起薪水平低 ,而且对加薪或晋级的前景预期很低 ,即对就业前景不很乐 观 。”二是就业稳定性不强 。“在初次就业单位服务年限的期望值很低”,高职毕业生 为 1 到 2 年 。三是专业对 口率较低 。“前 50 名高职学院的平均专业对 口率为 49 . 6 % 。”四是就业满意度不高 。“用人单位和职业院校毕业生双方的满意度都不高 , [ 1 ] 形成了雇员与雇主之间不很信任的状态 。” 虽然 ,高职院校在人才培养过程中特别注重校企合作 、工学结合 ,但其毕业生就 业质量不高的根源何在 ? 高职院校毕业生的就业心态到底如何 ? 他们怎样看待自己 ( ) 作者简介 :徐平利 1967 ,男 , 陕西泾阳人 ,副研究员 ,硕士 ,研究方向为比较教育学 。 89 2009 年 徐平利 :专业与就业“错位现象”探析 第 5 期 所学专业 ? 有多少学生就业后是“专业对 口”? 学校和企业之间的距离到底有多远 ? 为了获得真实的信息和比较深层的了解 ,我对酒店管理专业 、CAD/ CA M 专业和印 刷技术专业的部分毕业生进行了深度访谈 。被访者分析了自己和周围同学的就业状 况 ,并对造成这种就业状况的原因谈了自己的看法 。在我所调查的几个班级中 ,酒店 管理专业一个班级 60 人 ,毕业两年后 , 目前还在酒店工作的仅有 2 人 ; CAD/ CA M 专业一个班级 50 多人 ,毕业两年后仅有 1 人从事本专业 。那些目前未从事本专业的 毕业生中 ,少部分人在第一次就业时就没有从事本专业 ,大部分人在一年后离开了本 专业 ,或从事相关专业的工作 ,或从事其他专业的营销工作 ,或干脆在家待业 。 那么 ,什么是专业与就业“错位现象”呢 ? 高职教育的专业建设在很大程度上决 定了学生今后的工作领域 ,它是高职教育社会功能的具