[中学联盟]湖南省怀化市湖天中学物理(人教版)必修一：3-4力的合成 说课稿(共22张).pptVIP

说课：力的合成 说教材 说目标 ——力的合成—— 说教法和学法 说教学过程 说学情 重力，弹力，摩擦力 说教材 力的合成 为之后学习力的分解、牛顿定律、动量定律、做铺垫 高一必修一第三章第四节 力的合成 承上启下 知识与技能： 1、理解分力、合力、共点力的概念 2、掌握平行四边形定则及运用 3、合力的大小与分力的夹角的关系 过程与方法： 1、通过合力的学习，理解物理常用的思想：等效 代替和平行四边形定则 情感态度与价值观： 1、利用等效代替和平行四边形定则让他们感受科 学奇妙，培养严谨、务实的科学态度。 说目标 教学重点： 1、通过实例，理解分力、合力、共点力的概念 2、掌握平行四边形定则及运用 教学难点： 1、实验的实施和设计 2、平行四边形定则及运用 初次接触 学生情况 说学情 自主探究 小组合作 设计实验 引起学习兴趣 说教法 发现问题 解决问题 突破重难点 放慢教学过程 教师主导 合作交流 自主探究 积极思考 课前预习 说学法 环节一：新课导入 点击添加文本 教学过程 创立情景：生活事例 一个力（F）的作用效果＝两个力（F1及F2）的作用效果 《曹冲称象》是人人皆知的历史故事，请同学们结合下面的图