《滑稽列传》导学案.doc

《滑稽列传》导学案 自主·预习区 学习导引 本文是专记滑稽人的列传，记载了下层人物淳于髡、优孟、优旃利用自己的聪明、机智、幽默才能，对统治者巧妙讽谏，给国家、人民带来好处的故事。比喻新奇浅近，寓意深刻明白。人物形象鲜明生动。写滑稽人物，用滑稽笔墨，形式和内容互相协调。学习本文，需注意三点： 1．历来史书皆传帝王将相，而司马迁却专为下层人物立传，反映了其思想的民主与进步。特别要把握住作者为他们立传的宗旨及情感态度。 2．三个小人物讽谏统治者的艺术性很高，都取得了成功。要悟悟他们的讽谏艺术，学习用幽默、智慧的方式处事的能力。 3．本文所写人物、故事不一定是“真”，它们是司马迁“成一家之言”的方式，这一特点学习时要注意。 文本卡片 一、人物名片 1．淳于髡 齐国人，与孟子同时而年纪稍长，其貌不扬，身材十分矮小。出身于家奴性质的赘婿，他“滑稽多辩”，且善为讽谏，因此曾“数使诸侯，未尝屈辱”(《滑稽列传》)，成为战国时代著名的政治活动家。他积极为齐国统治者出谋划策，为田齐政权的长治久安出过力，尽过劳。 2．优孟 生卒年待考。春秋时期楚国宫廷艺人。以优伶为业，名孟，故得名。荆州人，身高八尺。从小善辩，擅长表演，常谈笑讽谏时事，时常用说笑方式劝诫楚王。 3．优旃 秦国的歌舞艺人，个子非常矮小。他擅长说笑话，然而都能合乎大道理。 二、背景资料 在秦汉时代，优伶、赘婿的社会地位异常低下，常为人们所不齿，尤其是赘婿，甚至受到法律的歧视，常被派去戍边。尽管如此，他们侍奉在君王左右，为君王解闷开心，这就决定了其特定的优势，那就是“言者无罪”。 三、知识链接 1．《滑稽列传》是专记滑(ɡǔ)稽人物的类传。滑稽是言辞流利，正言若反，思维敏捷，没有阻难之意。《太史公自序》曰：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用。作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。 2．“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义有多义性，屈原在《楚辞·卜居》中使用它带着贬义，有圆滑谄媚的意思；司马迁在《滑稽列传》里使用它带着褒义，有能言善辩，善用双关隐喻、反语、婉曲等修辞手法的意思。这两种意义与今义都不尽相同。 3．汉武帝时代，是中国封建社会的一个辉煌时期。但是满朝文武，极少有直言敢谏之人，大都唯唯诺诺。宰相公孙弘、御史大夫张汤，都以看着武帝的脸色行事而著称，大将军卫青突出的特点就是对上“柔媚”，就是在皇帝面前装聋作哑，什么事都一言不发……人人为保官保命，从而出现了一种极其可悲的政治局面。 积累运用 1．写出下列句中的通假字及其本字。 (1)三年不蜚又不鸣 蜚同飞 (2)诸侯振惊 振同震 (3)于是齐威王乃益赍黄金千溢 溢同镒 (4)久不相见，卒然相睹 卒同猝 (5)日暮酒阑，合尊促坐 尊同樽 (6)微闻芗泽 芗同香 (7)赍以姜枣 赍同剂 (8)若无远有所之 无同毋 (9)此知可以言时矣 知同智 (10)陛楯者皆沾寒 楯同盾 2．解释下列句中加点的词。 (1)国中有大鸟，止王之庭：栖息 (2)淳于髡仰天大笑，冠缨索绝：尽 (3)先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉：如何，怎么 (4)饮可五六斗径醉矣：就 (5)六博投壶，相引为曹：侪辈 (6)又恐受赇枉法：贿赂 (7)楚相孙叔敖持廉至死：坚守 (8)优旃临槛大呼：栏杆 (9)我即呼汝，汝疾应曰诺：急速，赶紧 (10)即欲就之，易为漆耳，顾难为荫室：如果；只是 (11)髡尝在侧：经常，同“常” 3．下列句中的加点字，意思相同的一组是(　　) A. B. C. D. 答案　C 解析　C项从头至尾；A项相同/竟；B项希望/幸运地；D项容易/轻视，看不起。 4．写出下列句中加点词语的古今词义。 (1)长不满七尺，滑稽多辩 古义：能言善辩，言辞流利　今义：言语、动作令人发笑 (2)国中有大鸟 古义：都城内　今义：国内 (3)欢然道故，私情相语 古义：个人之间的感情　今义：多指男女间的隐秘之情 (4)妇言慎无为 古义：不要做(当)　今义：没有作为 (5)齐威王横行 古义：率意而行。此指齐威王称雄一时之事 今义：任意胡来 5．解释句中加点的词，并说明活用情况。 (1)不鸣则已，一鸣惊人：使……惊，使动用法 (2)先生少之乎：认为……少，意动用法 (3)衣以文绣：给……穿衣，名词作动词 (4)皆知大王贱人而贵马也：以……为贱，以……为贵，意动用法 (5)请为大王六畜葬之：按六畜的办法，名词作状语 (6)韩魏翼卫其后：像鸟翼一样，名词作状语 (7)置酒而天雨：下雨，名词作动词 (8)汝虽长，何益，幸雨立：在雨中，名