《送考》课件1.pptVIP

送考 导入： 同学们，我们读书已经有十多年了，在你读书上课、作业、考试等环节中，最让你担心和紧张的环节是什么呢？你们有很多的体验，能否把你的感受和我们分享一下呢？ 整体感知：浏览文章并思考在课文中一共出现几个场景，分别用一句话概括每个场景的内容。 投考途中见闻 村民与自然的奋斗 学生只顾埋头读书 考前考后旅馆小憩 考试之前气氛紧张 谈论考试内容 出榜前茶饭不思 顾虑重重 心存侥幸 看榜时坐立难安 神情专注 异常紧张 得知结果后茫然若失 神情各异 手足无措 录取时的忙忙碌碌 几家欢喜几家愁 上学时无限的期望 行程艰难 无限后望 划出描写人物的神情举止句子，仔细体味人物的内心情感，谈谈你喜欢哪个场景，为什么？ 两耳不闻窗外事一心只读圣贤书——愁容满面精神焦虑——看似如释重负实则心事重重——寝食不安——高度紧张精神扭曲——晴天霹雳，茫然若失 整个过程可以说考生的情感是跌宕起伏，让人忍俊不禁的同时，倍感心情沉重，让我们感受不像是十二三岁的小孩普通的考试，而是让人心惊肉颤的梦魇式的经历。 教育扼杀了他们的童真童趣，使得他们本该在无忧无虑的年纪里体味到了竞争的残酷与无情，过早得承受了生活的压力。 2、作为送考者之一的丰子恺先生在文章里对孩子态度怎样？ 恼羞不成怒 笑着 管自看踏水 ——无奈 看了有些可怜