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广东省中等职业学校教学工作诊断项目参考表（试行）
附件4
广东省中等职业学校教学工作诊断项目参考表 （试行）
诊断 诊断 诊断点提示 诊断 原因
项目 要素 规划目标 现状 主要诊断点 结果 分析
1.在校生总数
1.在校生规模
1.1 1.学校类型和层次定位 2.升学、就业学生占比
2.开设、新增、撤消、停招专业数量
办学 2.专业设置数量与结构 3.招生专业数量、结构
3.专业招生计划：面向、类型、层次、
定位 3.在校生规模 4.各专业学生数量分布及趋势
数量等
4.社会服务面向、类型、规模 5.毕业生去向分布及趋势
4.社会服务类型、规模
6.各类社会服务数量统计及趋势
1.知识、能力、素质标准 1.辍学学生比例及趋势
1.当年毕业率
1.2 2.毕业生双证书平均获取率 2.应届毕业生双证书获取率
2. 当年毕业生双证书获取率
1. 人才培 3.毕业率 3.应届毕业生就业率及趋势
3. 当年毕业生就业率
办学 养目标 4.毕业生平均就业率 4.应届毕业生对口率及趋势
4.毕业生对口率
理念 5.毕业生平均就业对口率 5.上届毕业生满意度及趋势
1.德育工作机构、队伍建设情况
1.学校德育目标、内容、途径 1.当年德育课程建设计划
2.德育课程开设情况及其建设成果
2.德育工作队伍建设 2. 当年班主任队伍建设计划
3.德育工作队伍建设成效
1.3 3.体质达标率 3.在校生体质达标率
4.应届毕业生体质实际达标率
素质 4. 学生违纪率控制目标 4. 当年学生违纪率控制目标
5. 当年学生实际违纪率
教育 5.创新创业教学建设
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