功能材料专业本科培养方案.PDFVIP

功能材料专业本科培养方案 一、专业简介 东北大学2011 年开设功能材料专业，该专业为工学4 年制本科。 功能材料是信息技术、能源技术、生物技术、环境保护等高技术领域以及航 空航天、国防建设的重要基础材料之一，对高新技术的发展和传统产业升级换代 起着重要的推动和支撑作用，是世界各国高技术发展中战略竞争的热点。“功能 材料”专业以国家战略性新兴产业需要为导向，以高技术领域、航空航天、国防 建设的重要基础材料研发人才的培养为目标，培养满足产业需求的高素质人才。 二、培养目标 功能材料专业适应国家加大战略性新兴产业人才培养力度，积极培养战略性 新兴产业相关专业人才，满足国家战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求， 培养思想素质高、基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质人才，期待毕 业生五年左右达到以下目标： （1）具有可持续发展的价值观和社会责任感，坚守职业规范； （2 ）在功能材料领域内获得基本训练，能够在能源转化与储存材料、电子 信息材料、半导体材料等领域内从事多种功能材料设计、制备、表征、改性以及 器件化的研究和开发工作； （3 ）具有良好的团队交流和一定的领导能力，能够组织和实施功能材料相 关领域的项目； （4 ）具有终身学习的追求和能力，具有国际视野，持续适应不断变化的自 然环境和社会环境； （5 ）具有健强体魄和稳定心理素质、能够负担未来几十年的社会重任。 三、毕业要求 本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料的组成、结构、性能、合成、 加工、分析及应用等方面的基本知识和实验技能，掌握功能材料与器件的基础理 论和应用技术，具备科学研究和技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、了解功能材料领域各个方面的专业技术，学科理论前沿、应用前景及发 展动态；了解国家关于功能材料方面的产业政策、科教兴国战略及科技发展的方 针、政策及国内外有关知识产权的法律法规。 指标点1-1：了解功能材料领域各个方面的专业技术、理论、应用及动态 指标点 1-2 ：了解关于功能材料方面的国家行业相关的战略、政策、方针及 法律法规 2 、具有较为扎实的学科相关的数学、物理、化学等自然科学基本理论和基 本知识的基础；熟悉计算机操作系统，掌握一门以上计算机高级语言，具有较熟 练的程序编制和软件应用能力；较好的掌握一门外国语，能阅读本专业外文书刊， 具有较强的听、说、读、写能力。 指标点2-1：具有扎实的相关的数学、物理、化学等自然科学基本理论和知 识 指标点2-2 ：具有功能材料相关的计算机应用基础，有软件编程及软件应用 能力 指标点2-3 ：掌握一门外国语，掌握功能材料相关的专业外语，具有较强的 听、说、读、写能力 3、系统掌握材料科学与工程领域较为完备的基本理论和专业知识；掌握材 料合成与制备方法、成分、组织、结构、性能测试与控制方法及应用等的基础知 识、基本原理和基本技能。较为熟练的掌握和运用材料科学研究的方法论。 指标点3-1：掌握材料科学与工程领域的基本理论和专业知识 指标点3-2 ：掌握材料合成与制备方法、成分、组织、结构、性能测试与控 制方法及应用的知识、原理和技能 指标点3-3 ：掌握材料科学的研究方法 4 、具有一定的独立从事科学研究和综合实验能力，能够系统应用本学科相 关的自然科学的基本原理和知识，熟练运用现代信息技术进行文献检索，自我获 取相关知识，对功能材料与器件相关的科学问题进行识别、表达，完成和设计研 究内容、研究目标、关键科学问题、技术路线、实验手段、实验操作、性能测试、 数据分析和科技写作等基本技能。 指标点4-1：具备一定的科研能力，能够运用本学科知识，进行文献检索， 对功能材料相关的科学问题进行研究、分析，进行科技写作 指标点4-2 ：具备一定的综合实验能力，能够运用本学科知识，对功能材料 相关的实验问题进行实验设计、实验分析、完成实验、对实验结果进行分析处理。 5、具有一定的产品开发和技术实施的工程实践能力，能够系统应用本学科 相关的工程科学的基本原理和知识，自主获取和借鉴交叉学科相关知识，对功能 材料与器件相关的工程问题进行技术可行性分析，具有一定的技术、设备和工程 建设方案设计和组织实施能力，以及数据分析和撰写工程项目报告等基本技能。 具有一定的经济性分析知识和风险管控意识。 指标点5-1：有一