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高中信息技术会考试题：【必修】综合分析题2 阜宁中学信息组：王沛 编者提示：综合分析题实质为不定项选择题，有单选和多选，分值很大分/题，错选或多选不得分，漏选得部分分。下面的题目都是从省会考试题库中摘录出，正式考试时有很大比例的题目就是出自该题库。请同学们在复习过程中，根据提示的答案进行适当记忆。 主题三：信息加工 1、样张是学生李森利用rd制作的档的一部分，从样张中可以看出剪贴画的环绕方式是（）。 选项: A、四周型 B、嵌入型 、浮于字上方 D、衬于字下方 2、常见的字外理软都具有查找和替换功能。在一篇中要多次用到“我国自主研制的开放式计算机操作系统”这句话。下列各选项中不能完成替换的是(B)。 A、输入时这句话的位置只输入一个空格，全输入完后，用替换的方法，在查找本框里输入一个空格，在替换为本框里输入“我国自主研制的开放式计葺机操作系统”，最后单击全部替换按钮。(假设中没有其它多余的空格) B、输入时这句话的位置不输入任何内容，全输入完后，用替换的方法，在查找本框里也不输入任何内容，在替换为本框里输入“我国自主研制的开放式计算机操作系统”，最后单击全部替换按钮 、输入时这句话的位置只输入“计统”，全输入完后，用替换的方法，在查找本框里输入“计统”，在替换为本框里输入“我国自主研制的开放式计算机操作系统”，最后单击全部替换按钮 D、输入时这句话的位置只输入一个空格，全输入完后，用替换的方法，在查找本框里输入一个空格，在替换为本框里输入“我国自主研制的开放式计算机操作系统”，最后反复用查找下一个和替换这两个按钮在需要的位置进行替换 3、一般情祝下，可以启动irsft Exel软的方法为(ABD)。 A、依次点击开始菜单，程序，irsft Exel B、双击桌面上建立的指向irsft Exel程序的快捷方式 、在控制面板中运行 D、双击某个Exel 4、张老师请小红同学统计全班期末7门考试总分前10名的学生名单。小红做了以下工作 1按学号顺序建立了包含学号、姓名、各科成绩的Exel工作表。并输入了所有同学的各科成绩 2在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分。并存放在工作表的相应位置 3选前10条记录 4按总分递减的顺序排序。 这些工作的正确顺序是（ ） A、1、2、3、4 B、2、1、4、3 、1、2、4、3 D、3、1、2、4 、钱会计要统计公司各部门的工资总额，做了以下工作: ①按员工姓名顺序，建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Exel工作表，并输入了所有员工的相关信息 ②选定相关的数据区域 ③通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额 ④按部门递减的顺序排序 这些工作的正确顺序是() A、①、②、③、④ B、②、①、④、③ 、①、②、④、③ D、③、①、②、④ 6、某次数学考试满分为10分，成绩按列己经输入Exel工作表中，现在想使用“筛选”功能，选取出分数不少于120分以及分数低于72分的学生出，在自定义自动筛选方式中相应的部位(如下图)应选择或填写为(按照ABDE的顺序)(B) A、大于、120,或、小于、72 B、大于或等于、120,或、小于、72 、大于或等于、120、与、小于、72 D、大于、120、或、小于或等于、72 8、在Exel中存放了一组信息如样张，关于利用公式或函数进行计算，下列说法不正确的是（） A在B8单元格中输入“=B3+B4+B+B6+B7”，然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”双击，就能自动求出所有的每季度合计 B在B8单元格中输入“=su(B3:B7),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”向右拖动到E8单元格后松开鼠标 在F3单元格中输入“=su(B3:E3),然后将鼠标指向该单元格的“填充柄”向右拖动到F8单元格后松开鼠标 D在F3单元 #*** 数据进行排序的功能 B:利用Exel电子表格软可以很方便地进行排序，并且Exel中还提供了自定义排序序列的功能 :在rd中可以插入表格，rd提供了对表格中数据进行排序的功能 D:用编程解决排序问题也是一种常用的方法 17、信息表达的方式有多种: 用字表达信息:这是一种常用的表示方法 用项目式表达信息:层次结构清楚，常见的有项目符号表示和用甲、乙、丙、丁:1 2, 3 4等。 用表格表达信息:易将各种信息进行分类同一类分别放在某一行或一列，这也是一种常用的表示方法。 用流程图表达信息:工作流程清晰、明了。 用结构图表达信息:各种关系清晰，组织机构明了等 图符表达信息:形象如各种运动项目和交通符号的表示。 用图形表示，更加直观:如用各种饼图、柱形图、折线图等，可表示各种产值的变化、股市行情的变化等 现要统计一下各年龄段上网人数占总人数的百分比，试问