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- 2017-09-29 发布于河北
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2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 学习文明礼仪 第3课 交往礼仪 第3框 交往礼仪教案 苏教版
家庭礼仪
【教学目标】
*情感·态度·价值观
乐于以礼与家人相处,养成讲文明、讲礼貌的交往态度,从内心愿意做讲礼仪的人,并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣。
*能力目标
掌握基本的家庭交往礼仪,并能够在交往中加以运用。
*知识目标
1.懂得什么是家庭礼仪,家庭礼仪有什么作用。了解家庭生活中基本礼仪,知道是否遵守家庭礼仪是人的基本素养的表现。
2.知道家庭礼仪无时无处不在。
【教学准备】
*教师准备
1 .搜集中华文明礼仪的故事等资料,调查争做文明学生的做法。
关于家庭礼仪的材料的收集整理。
3.制作PPT。
*学生准备
学生分组并准备有关节目。环境布置(黑板、场地等)。
【教学过程】
导入新课
请同学们观看三幅礼仪图片。回答下列问题:
1.上述三幅图分别说了什么事情?
2.共同说明了什么道理?
教师总结:不学礼、无以立;修身齐家治国平天下。中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的学生,我们更不能忘记传统,做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!今天我们将共同学习《家庭礼仪》。
(设计意图:让学生感知礼仪无处不在,不同的场合有不同的礼仪,深刻体会并自觉继承、弘扬中华民族的优秀传统礼仪。)
活动一:家庭礼仪之我见
同学们,让我们感
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