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- 2018-11-28 发布于广东
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孤独之旅
同学们进入了初中已经到了初二身体长高了都觉得自己长大了但是你心理“长大”了吗?今天我们要学习的这篇课文讲述了一个少年因家道中落而失学不得不跟随父亲到芦苇荡里去放鸭的故事。生活的艰苦、精神上的寂寞压迫着他同时也锤炼着他的身心。在一场暴风雨后他觉得自己“突然地长大了坚强了”。在人生的旅途上每个人都要长大。你有这样“长大”的体验吗?
1.理解景物描写对渲染气氛、抒发感情、推动故事情节发展的作用。2.学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3.品味“孤独”体验“成长”的感受。
一、新课导入
(合唱《阳光总在风雨后》)同学们,正如歌词所表达的,人生旅途并非时时一帆风顺,往往充满辛酸,饱含痛楚与泪水,其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。如果说这是成长需要付出的代价的话,那么“孤独”也应是我们无法回避的人生课题。今天,我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》,去体验少年杜小康在牧鸭生活中所经历的一段孤独生活。
二、自学指导(一)——预习与交流
1.朗读课文圈画文中生字词。
轩(xuān) 嬉闹(xī) 凹地(āo)
雍(yōnɡ) 掺杂(chān) 胆怯(qiè)
撅(juē) 给予(jǐ yǔ) 觅食(mì)
撩逗(liáo)
2.理解文中重要词语的意思。
厚实:丰富,富裕。
嬉闹:嬉笑打闹。
撩逗:挑逗,招惹。
驱除:赶走,除掉。
茫然:①完全不知道的样子;②失意
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