高一物理《第一章---第3节--平抛运动》课件.ppt

解析：斜槽末端切线方向不水平，小球做的不是平抛运动；确定Oy轴时，不用重垂线，不能保证Oy轴竖直，这两点均将造成实验结果不准确，引起实验误差。斜槽有摩擦时，减小了小球到达斜槽末端的速度，但只要保证小球每次从同一位置滚下，到达斜槽末端做平抛运动的初速度相同，就不会对实验结果产生影响。空气阻力对小球有较大影响时，小球的运动不再是平抛运动，引起实验误差。综上所述只有C对实验不会产生误差。 答案：C [答案]　A [借题发挥]　 处理平抛运动的基本方法是通过运动的分解(分解速度或位移)，将曲线运动转化为直线运动，在水平方向上物体的运动符合匀速直线运动规律，在竖直方向上符合匀变速直线运动规律(自由落体)，合运动与分运动之间可利用平行四边形定则来建立关系。 1．如图1－3－5所示，一架飞机水平地匀速飞行，飞机 上每隔1 s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是 (　　) 图1－3－5 解析：由于惯性，飞机释放的四个铁球在水平方向的速度与飞机相同，均做匀速直线运动，故落地前四个铁球在空中排成一条竖直线，A、D均错误；竖直方向四个铁球均做自由落体运动，间距应越向下越大，故B正确，C错误。 答案：B [例2]　2011年4月，在伦敦举行的国际 奥委会执委会上确认，女子跳台滑雪等6个 新项目加入2014年冬奥会。如图1－3－6所 示，运动员踏着专用滑雪板，不带雪杖在 助滑路上(未画出)获得一速度后水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆，这项运动非常惊险。设一位运动员由斜坡顶的A点沿水平方向飞出的速度v0＝20 m/s，落点在斜坡上的B点，斜坡倾角θ取37°，斜坡可以看成一斜面。(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求： 图1－3－6 [答案]　(1)3 s　(2)75 m 图1－3－7 图1－3－8 答案：D [例3]　(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动。如图1－3－9所示为研究平抛运动的实验装置，现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上，然后切断电磁铁C的电源，使一只小铁球从轨道A射出，并在射出时碰到碰撞开关S，使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球，两铁球同时落到地面。这个实验 (　　) 图1－3－9 A．只能说明上述规律中的第①条 B．只能说明上述规律中的第②条 C．不能说明上述规律中的任何一条 D．能同时说明上述两条规律 (2)在研究平抛物体运动的实验中， 用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方 格的边长L＝1.6 cm，若小球在平抛运动 途中的几个位置如图1－3－10中的a、b、 c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝_______ (用L、g表示)，其值是__________(g＝10 m/s2)。小球在b点的速率为__________。(取二位有效数字) 图1－3－10 [解析]　(1)由于左端小铁球平抛的同时，右端小铁球开始做自由落体，且两球同时落地，说明平抛的小铁球在竖直方向上和右端小铁球做同样的运动，也做自由落体运动，但无法说明平抛小铁球在水平方向的运动，故只有B正确。 (2)题图中a、b、c、d位置对应水平位移相等。说明a→b、b→c、c→d所用时间相同，根据匀变速直线运动的特点， 3.如图1－3－11所示，是用频闪照相法测 当地重力加速度时，用10次/秒的闪光照 相机对正在做平抛运动的球拍摄的照片。 背景是每格边长为5 cm的正方形格子。试分析照片， 求当地重力加速度。 答案：10 m/s2 [随堂基础巩固] [课时跟踪训练] * 返回 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第3节 知识点一 知识点二 考向二 第一章 考向一 知识点三 考向三 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1.平抛运动是初速度沿水平方向，加速 度为重力加速度的匀变速曲线运动。 2．平抛运动可以分解为水平方向的匀 速直线运动和竖直方向的自由落体 运动。 3．研究平抛运动通常采用“化曲为直”的方法，先分别求解 水平方向和竖直