投中学年第一学期国文科补考题库年班座号姓名第一.DOC

縣投中104學年度第一學期 國文科補考題庫 年 班 座號： 姓名： 第一~二課 ( D )(甲)「行」潦川流(乙)三人「行」，必有我師焉(丙)鐘錶「行」(丁)一「行」白鷺上青天(戊)砥志礪「行」。以上「行」字的意思關係為何？　(Ａ)甲乙丙同　(Ｂ)乙丙丁同　(Ｃ)丙丁戊同　(Ｄ)皆異。 ( B )(甲)抬頭一「看」(乙)「看」守門戶(丙)照「看」行李。以上三個「看」字的意思哪些相同？　(Ａ)甲乙同　(Ｂ)乙丙同　(Ｃ)甲丙同　(Ｄ)皆同。 ( A )「好在再接著便是大雨滂沱」的「好在」一詞，「不可」換為下列何者？　(Ａ)幸免　(Ｂ)幸好　(Ｃ)幸而　(Ｄ)幸虧。 (A )「霎時間」是形容極短的時間。下列各項詞語，哪些可用來形容時間短暫？(甲)須臾(乙)逐日(丙)終日(丁)轉瞬間(戊)彈指　(Ａ)甲丁戊　(Ｂ)乙丙丁　(Ｃ)丙丁戊　(Ｄ)乙丙戊。 ( D)「張小凡平日很溫柔，沒想到一生氣竟然□□□□，嚇壞了大家。」缺空宜填入下列何詞？　(Ａ)張冠李戴　(Ｂ)張皇失措　(Ｃ)張口結舌　(Ｄ)張牙舞爪。 ( B )下列成語，何者有「貶損」的意味？　(Ａ)春風化雨　(Ｂ)興風作浪　(Ｃ)風雨同舟　(Ｄ)櫛風沐雨。 ( B )「你說這是戲劇不是戲劇？」這句話表面上雖是疑問句，卻含有何種意味？　(Ａ)否定　(Ｂ)肯定　(Ｃ)推測　(Ｄ)責備。 ( B )「若非番薯田在家屋邊，近在咫尺，真要走避不及。」可知兩者的距離如何？　(Ａ)很遠　(Ｂ)很近　(Ｃ)不遠不近　(Ｄ)不清楚。 ( B )「牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮。」這段話顯示出何種景象？　(Ａ)風聲鶴唳　(Ｂ)畏懼惶恐　(Ｃ)人神共憤　(Ｄ)大地淒涼。 ( B )「只覺滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來。」這段話在文章中主要是描繪何種景象？　(Ａ)雷電交加　(Ｂ)烏雲密布　(Ｃ)妖魔出世　(Ｄ)世界末日。 ( B )「終於雷聲愈來愈遠，電光只在遙遙的天邊橫掃。」這段文句旨在描繪何種現象？　(Ａ)雷電威力不減　(Ｂ)雨過天青　(Ｃ)雷聲不絕於耳　(Ｄ)閃電非常耀眼。 ( C )下列各選項「　」中的字，何者用字正確？　(Ａ)「鍾」鼎山林，人各有志　(Ｂ)「飯」夫走卒　(Ｃ)市「井」小民　(Ｄ)書中自有千「鐘」粟。 ( D )「四神湯」指的是用蓮子、茯苓、淮山、芡實四種中藥材燉成的湯，因此「四神湯」的「四」是一個實數。下列「　」中的數字，何組都是實指數字？　(Ａ)「三」色炒蛋／「萬」籟無聲　(Ｂ)香聞「十」里／「九」轉愁腸　(Ｃ)「千」層糕／「萬」家香　(Ｄ)「八」寶粥／「四」神湯。 ( A)冠宇到街上逛街時，看到街上的招牌，(甲)長庚「雷射」眼科整形手術(乙)星巴克「咖啡」連鎖專賣(丙)夢工廠「沙發」(丁)軟綿綿「雪花」冰果室。請問上述「　」中哪幾個是由外來詞音譯而來？　(Ａ)甲乙丙　(Ｂ)甲丙丁　(Ｃ)乙丙丁　(Ｄ)甲乙丁。 ( B )下列各項成語，何者「不可以」用來形容聲音動聽？　(Ａ)餘音繞梁　(Ｂ)蜚短流長　(Ｃ)新鶯出谷　(Ｄ)六馬仰秣。 ( B )聲音鐘一文開頭就說：「我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲。」這是何種寫法？　(Ａ)冒題法　(Ｂ)破題法　(Ｃ)事例法　(Ｄ)問答法。 ( A )陳黎的聲音鐘一文中，首段出現「我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲」，最後一段又出現「我喜歡聽那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲」，這種寫作技巧稱為什麼？　(Ａ)前後呼應法　(Ｂ)埋兵伏將法　(Ｃ)單刀直入法　(Ｄ)開門見山法。 ( A)報紙上有許多客觀與主觀的用詞，下列何者屬於主觀評論的標題？　(Ａ)加拿大賞楓行，美麗舒適，處處充滿驚奇　(Ｂ)全球近三千種語言，瀕臨消失　(Ｃ)新流感肆虐，臺北地區多所學校停課　(Ｄ)寶特瓶回收金，八月起取消。 ( A )聲音鐘一文中「鹹—芭樂，鹹—甜—脆，甘—的喔！」此處破折號的用途是什麼？　(Ａ)表聲音延續　(Ｂ)表語意轉變　(Ｃ)作為夾注說明　(Ｄ)表時空起止。 ( D )「日子安靜得像掛在壁上的月曆」，這是形容日子過得如何？　(Ａ)快樂喜悅　(Ｂ)多彩多姿　(Ｃ)驚天動地　(Ｄ)平板無奇。 ( B )聲音鐘：「自從我把書桌從前面的房間移到後面之後，才幾天，我就發覺我的頭腦裡裝了許多新的時鐘。」由上文可看出作者的生活有何轉變？　(Ａ)由嚴謹刻板轉為輕鬆自在　(Ｂ)由平淡無奇轉為豐富多彩　(Ｃ)從寧靜自在變為激動澎湃　(Ｄ)從逍遙自得變為積極緊張。 ( A)聲音鐘：「你甚至擔心他是不是太老了、太累了、生病了，以至於不能出來賣了。但就在你懷疑、納悶的時候，那熟悉的聲音也許又出現了。」由這段敘述可知作者心情的變化是如何？　(Ａ)擔心(釋懷　(Ｂ)哀傷(樂觀　(Ｃ)失望(懷疑　(Ｄ)