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互联网背景下上海市高校学生社交形态的调查——以社交虚拟化为例
互联网+背景下上海市高校学生社交形态的调查
——以社交虚拟化为例
制作者:巩旗 指导教师:王悌云
【内容摘要】:正如“这个世界上只有两家公司,就是Facebook 和微信”的讨论,在互联网
+的时代背景下,人们的社交已由以往的面对面的现实社交逐步演变为利用微信等网络社交
平台的线上社交与线下社交相结合的模式,社交方式的变化必然会造成社交形态的改变,而
高效学生由于其自身对新事物的敏感程度较高,加之相较于初高中生或已参加工作的人群,
其可供自己掌控的时间相对较多,更是一大批互联网社交平的忠诚粉丝,其社交形态的变化
较其他年龄的群体更为明显。而上海作为全国的经济中心,又率先提出争取在2020 年实现
全市的千兆网络全覆盖,互联网在上海高校学生之中的普及程度,应用深度更是在全国领先。
所以我们很有必要对互联网+背景下上海市高校学生社交形态的虚拟化趋势进行调查。在本
次调查中,我们选取了华东师范大学,华东政法大学,上海理工大学,上海第二工业大学,
上海立信会计金融学院,杉达大学6 所上海地区具有代表性的不同层次的高校,共发放问卷
800 份,收回问卷 761 份,其中剔除不合格问卷45 份,有效问卷 716 份。对获得的数据进
行了汇总分析,并对虚拟社交进行了介绍,对上海市高校学生所受虚拟社交影响进行了正反
两个方面的分析,并提出了一点思考与建议。
【关键词】:高校学生 大学生 社交形态 社交虚拟化 虚拟社交 互联网+
1 前言
1.1 研究背景、意义及目的
1.1.1 研究背景
随着2015 年12 月16 日第二届世界互联网大会在浙江省桐乡市乌镇的顺利举行与源自
于硅谷的讨论 “这个世界上只有两家公司,就是Facebook 和微信”的延续,“互联网+”时
代的到来已成为不可争辩的事实。
互联网+时代的到来不仅对人们生活方式产生了巨大的改变,更对人们的思维观念产生
了深远的影响。高校学生是对新事物最为主动接受也最容易接受的年龄群体。对于互联网+
时代的到来有足够的接受力、好奇力与消费力。据中国互联网信息中心(CNNIC)近年发布
的《中国青少年上网行为调查报告》数据显示,近年来我国青少年网民规模呈扩大趋势,并
且青少年网民占全国网民总数的比例也在不断增加,占青少年总数的比例逐年增加。青少年
上网已经从原有的电脑接入互联网进而转向以无线网络技术为主的移动网络平台的趋势。这
一点在作为全国经济中心的上海表现得更为明显,其比值更是在全国遥遥领先。高校学生群
体与青少年群体既有交集也有不同,交集是我国大多数高校学生年龄都处于青少年末期,兼
具青少年与青年的共同特征;而不同则在于对业余时间利用的自由度与相应的经济能力上。
伴随着互联网+时代的到来,以微信为代表的社交软件在高校学生中已基本得到了普及,
高校学生之间的交往也已慢慢的从原先的面对面的线下交流转变为利用微信等平台的线上
交流,社交的虚拟化趋势正在悄无声息的孕育发展,高校学生的社交形态也在逐渐发生改变。
1.1.2 研究意义
在随息万变的“互联网+”时代,高校学生在语言交流,体验娱乐,甚至处事行为等方
面都在潜移默化之中发生着改变,其社交形态更不例外。随着社交软件的盛行,源于硅谷却
不止于硅谷的 “时间上只有两家公司,就是Facebook 和微信”的讨论亦是喧嚣尘上,吸人
眼球。高校学生纷纷将社交需要延伸到虚拟世界之中,关注高校学生的发展与完善是高校教
育的出发点与归宿点。我们应该熟悉高校学生的交往动向,准确掌握高校学生社交形态的发
展趋势。从而引导高校学生合理利用网络资源,养成良好的社交习惯。
1.1.3 研究目的
本文的研究期望达到这样的目的,即了解到在“互联网+”背景下上海市高校学生的社
交形态有什么新的变化、新的特点。将从上海地区具有代表性的华东师范大学,华东政法大
学,上海理工大学,上海第二工业大学,上海立信会计金融学院,杉达大学六所不同层次的
院校的高校学生的实证研究,以访谈和问卷等方式,对上海市高校学生的社交形态进行分析
研究,并提出相应的思考与建议,以期为提升高校教育效果从而引导高校学生的健康全面发
展贡献一己之力。
1.2 国内外研究现状
人与人之间最基本的社会交往影响着人类社会交往的发展进程,互联网的普及对每个人
的社交形态的改变产生着非比寻常的影响,同时也吸引了一大片国内外专家学者的关注,已
有许多有价值的研究积累。社交形态的研究是由国外的盛行而引起国内的关注与使用,注重
平等和谐的交往关系也是由国外专家首先
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