大比例尺地形图的绘制实习报告.docVIP

PAGE  PAGE 10 大比例尺地形图（1:500）的测绘 专业：勘查技术与工程 班级：0124102 组别：0124102-3组 姓名： 学号： 地点： 起讫日期：2011.11.28-2011.12.11  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc311123976 1 测量实习概述  PAGEREF _Toc311123976 \h 3  HYPERLINK \l _Toc311123977 1-1 前言  PAGEREF _Toc311123977 \h 3  HYPERLINK \l _Toc311123978 1-2 实习测区概述  PAGEREF _Toc311123978 \h 4  HYPERLINK \l _Toc311123979 1-3 实习具体方案及完成情况  PAGEREF _Toc311123979 \h 4  HYPERLINK \l _Toc311123980 2 外业测量情况  PAGEREF _Toc311123980 \h 5  HYPERLINK \l _Toc311123981 2-1-1 导线测量  PAGEREF _Toc311123981 \h 5  HYPERLINK \l _Toc311123982 2-1-2 角度测量  PAGEREF _Toc311123982 \h 5  HYPERLINK \l _Toc311123983 2-2 高程控制测量  PAGEREF _Toc311123983 \h 6  HYPERLINK \l _Toc311123984 2-3 碎部测量。  PAGEREF _Toc311123984 \h 7  HYPERLINK \l _Toc311123985 3 内业计算  PAGEREF _Toc311123985 \h 8  HYPERLINK \l _Toc311123986 4 实习体会  PAGEREF _Toc311123986 \h 9  1 测量实习概述 1-1 前言 在对测量学的基本理论进行了解后，我们进行了实践，以更真实的了解测量工作，经过实习前的安排，我们选择了校区内图书馆及楼前台阶，楼后花坛等的测量，图形绘制工作。通过对高程、角度、距离的测量，在误差的范围内，定出目标测区的轮廓，再利用碎部测量的方法，找出特殊点，利用已有仪器定出特殊点的方位，再利用俯视的方法，绘制出测区目标的地形图，将各目标点呈现在地形图上，以上的任务，我们将需要在两周内的时间内完成。 第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 10 页一．实习目的： 　　1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神； 　　2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法； 　　3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能； 　　4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 　　二．实习要求 　　要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。 　　三．实习任务 　　1．小组上交成果及资料： 　　1）导线点及水准路线示意图及野外记录； 　　2）水准测量及导线测量的外业观测原始记录本； 　　3）内业计算及精度评定说明书； 　4）指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。 　　2．个人上交成果：实习报告一份 　　 四．实习时间：2011.11.28-2011.12.11 1-2 实习测区概述 此次实习地点我们选在我们学校的团书馆周围，其前方有一阶梯，后面有花坛和报告厅，地形起伏很大，而且，楼的东、西、北三个方向均有坡度较大的三条坡路，会给测量工作带来一定的麻烦，而且这个地况也给选点工作带来一定困难，尤其是大坡度的路会对水平距离的测量造成影响，而且，由于路面的关系，也给仪器的放置带来了一定的困难，这均需要认真的对待，再有就是，由于基本地形不平，而建筑物的地基是平，这就造成了某些部分是“地下”的，给测量带来了相应的麻烦，由于图书馆形状不规则，楼前形状呈弧形，而地形也