几何画板(实例详讲).pdf

湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师 绘制旋转体的形成动画 1、作一条水平线段AB，在线段AB 上找一点C，依次选择点A和点B，选择“构造” “以圆心和圆上点绘圆”菜单命令，作出圆C 同理依次选择点A和点C，作出圆C 。如下图： 1 2 ， 2、在圆C 任作一点D，依次选择点A和点D作射线AD，单击射线AD与圆C 的交点处， 2 1 得交点E，如下图； 湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师 3、 同时选择点E和线段AB，过点E 作线段AB 的垂线j,同时选择点D 和线段AB，过点 D作线段AB 的平行线k,得到垂线j和平行线k的交点标记为F，如下图； 4、同时选择点D和点F，选择“构造” “轨迹”菜单命令，作点F的轨迹，为一椭 圆，加标签为L1，如下图： 湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师 5、同时选中圆C 、圆C 、垂线j、平行线k、射线AD、点D、点E，隐藏它们，如下图： 1 2 6、同时选择点A和线段AB作AB 的垂线l，设置l为虚线，在l上任作两点G和H，在椭 圆轨迹上任作一点I，作线段AI，如下图： 湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师 7、选择点H和线段AI，作AI的平行线 m,选择点G和点I作直线,平行线m和直线GI交 于点J，如下图： 8、同时选择平行线m和直线GI，隐藏它们，作线段GJ、JI、HJ，如下图： 9、同样，过点G作AI的平行线，过点I作垂线l的平行线，两平行线交于点K，隐藏两 条平行线，作线段GK和IK； 10、同时选择点J、点K、点I、线段GJ、线段JI、线段KI，选择“显示” “追踪对 象”追踪这些对象；选择点G、点H、点J、点K、线段GK、线段KI、线段GJ、线段JI、 线段JH，选择“编辑” “操作类按钮” “隐藏/显示”菜单命令，得到一个“隐藏 对象”按钮，在其“属性”中选择“总是隐藏对象”，标签改为“隐藏所有”，得到“隐藏所 有”按钮； 11、选择点G、点K、线段GK、线段KI，“编辑” “操作类按钮” “隐藏/显示” 菜单命令，得到一个“隐藏对象”按钮，在其“属性”中选择“总是显示对象”，标签改为 “显示圆柱”，得到“显示圆柱”按钮； 湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师 12、选择点G、线段GJ、线段JI，用同样方法，制作“显示圆锥”按钮； 13、选择点H、点Ｊ、线段HJ、线段JI，用同样方法，制作“显示圆台”按钮； 14、选择点I，选择“编辑” “操作类按钮” “动画”菜单命令，得到“运动点” 按钮，打开其“属性”菜单项，在设置方向为“向前”，速度为“中速”，选中“只播放一次” 复先框，标签改为“演示动画”，得到一个“演示动画”按钮； 15、依次选择“隐藏所有”按钮、“显示圆柱”按钮、“演示动画”按钮，选择“编辑” “操作类按钮” “系列”菜单命令，弹出“属性”对话框，选择“同时执行”，选中“清 除所有轨迹”复先框，把标签改为“圆柱形成演示”，设置按钮的字号为18，得到“圆柱形 成演示”按钮； 16、同样参照上一步得到“圆锥形成演示”动画按钮和“圆台形成演示”动画按扭；如下图： 17、同时选择“隐藏所有”按钮、“显示圆柱”按钮、“演示动画”按钮、“显示圆锥”按钮、 “显示圆台”按钮、点C、点B、点F和线段AB，隐藏它们，单击文本工具，键入“演示 旋 转 体 的 形 成 动 画 ”， 字 号 为 16 ， 字 体 加 粗 ， 颜 色 为 红 色 ， 如 下 图 ： 湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画板》》吴老师 18、制作结束，观察效果： 湖南师范大学《多媒体教学设计(几何画