科学第2章呼吸作用和光合作用同步测试(浙教版八年级下).docVIP

呼吸作用和光合作用 1．某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短的关键因素是（ ） A、人体的含水量 B、球内二氧化碳含量 C、球内氧气含量 D、球内的明暗程度 2．下列有关肺泡内气体交换的说法错误的是 （ ） A、氧气由肺泡进入毛细血管 B、二氧化碳由毛细血管进入肺泡 C、血液中氧气含量增加 D、血液中二氧化碳含量增加 3．下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数） (1)请你判断：X是_________________，Y是____________________。（填化学式） (2)请你回答：因参与新陈代谢而被人体消耗的是___________________。 (3)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法_________________________________。 (4)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是______。 气体 吸入气体 呼出气体 X 78.25% 74.88% Y 21.05% 15.26% CO2 0. 04% 3.68% H2O 0. 66 % 6.18% 4．右图是一个研究动物呼吸作用的装置，该装置放在室温的环境中，经过一段时间后，着色水滴将( ) A、向试管方向移动 B、向远离试管的方向移动C、先移向试管后远离试管 D、保持不动 5．如图所示的两套实验装置，静置数小时后，试管B的石灰水仍澄清，而试管A的石灰水则变浑浊，该实验可以研究 。 6．将足量萌发的种子放入一个塑料袋中，密封24小时后，将袋内气体用细塑料管导入澄清的石灰水中，则石灰水 ，说明萌发和种子会放出 。 7．请根据图回答，经数小时后对形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响） （ ） A、A处下降，B处上升 B、A、B两处都下降 C、A处上升，B处下降 D、A、B两处都不变 8．英国科学家普利斯特曾做过如下实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放入一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一 只小白鼠。分别给予足够的光照，发现小白鼠在乙容器内比在甲容器中的存活时间长许多。此实验说明了植物光合作用释放了氧气。 (1)实验中甲是乙的对照。为使实验更为可靠，这两个容器内的小白鼠应该________________________。 (2)如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为 。 9．为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；③在黑暗处放置12小时。请回答： (1)在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是_________________，这个现象说明了______________________________。 (2)在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了______。 (3)在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内。预计应出现的实验现象是_________________，理由是___________________________。 (4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是___________________________。 10.用某种植物制成紫色指示剂，遇酸变红色。将制成的指示剂倒入 甲、乙两个广口瓶中，在甲瓶内放入新鲜的金鱼藻，在将甲、乙两瓶加盖密封，外侧均用不透光的铝箔包起来，如下图所示。静置两天，结果发现甲瓶指示剂呈红色，乙瓶仍呈紫色。这一实验能证明( ) A、植物光合作用产生氧气