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　　分析论文查重相关知识 分析论文查重相关知识_导读： 修改重复率或抄袭率论文的经验： KI 是连续的字数相同不能超过 13 个字，万方是连续的字数相同不能超过 15 个字。 否则就会标注出来，算进重复率。 我们学校规定是 KI 检测重复率不能超过 30%.两种数据 库检测重复率会有结果上的误差，一般 KI 会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对 照重复段落，句子反复修改一下，最后用 KI 检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这 样就涉及到一个问题， 如何应用别人的文献资料， 如何形成一个良好的学术规范， 避免抄袭。 这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下 是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。 在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。 这仅 仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为？简单地 说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。 “照抄别人的字句而没有注明出处且用引 号表示是别人的话，都构成抄袭。 美国现代语言联合会《论文手册》对剽窃（或抄袭） 的定义是：剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。 这包括逐 字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。 可见，对论 文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的 观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自 己的表述。 当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。 至于普及性的文章却有 所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看 重文字表述是否剽窃。 ” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手 册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近 而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。 你不能仅仅简单改变原始资料中的几 个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要 不就直接引用。 （ ” 引自哈佛大学的相关规定， 该原文是我 1 年前看到的， 现在找不到出处了） 。 可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。 但这里要避免胡乱 拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做 的。 当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过 强调未注明这点外，还强调不是成心的。 我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭， 如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。 从现实来看，我们的同学要写一 篇 10000 字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业 5 6 7 8 分析论文查重相关知识_(2)导读： 论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽 可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。 在国内就是知X/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论 文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库， 所以你就可不能大意啊！ ！ 国内就是三大系统， 知X/维普/万方知X不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互 联X及英文，知X及维普都检测互联X及英文。 现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必 须通过论文检测查重才能算合格过关。 本科毕业生，大部分 211 工程重点大学，采取抽检的 方式对本科毕业论文进行检测查重。 抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十, 后果相当严重。 相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。 辛辛苦苦 读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。 但是，所有检 测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、 规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知X的“学术不端检测”，即便最后不被盲 审。 这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生 们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。 但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国 知X的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。 原因有二，其一是目前的图文识别技术还不 够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。 求索阁一贯的观点就是“战 略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。 要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关， 当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知X学位论文检测为整