让我们一起去远足（习作6篇）.doc

让我们一起去远足（习作6篇） 让我们一起去远足（习作6篇） 上周三，我们全校师生一起去远足。中午12点整，我们就带着孩子们开始向东港花园出发。 一路上，春风拂面，花儿微笑，叶儿鼓掌，让人心情格外舒畅。不过，作为班主任，重任在身，真不敢尽情欣赏春景，总是盯着孩子们的队伍，嘱咐他们不要窜出，不要好几个孩子并排走，安全永远是重中之重。孩子们上学以第一回这样长途跋涉，很是新鲜，更有些兴奋，叽叽喳喳说个不停。 由于校长的特别安排，所以我们前面是一（1）班，后面是一（2）班。那些小不点儿也是兴趣盎然，一边走一边聊，一边喊累一边往前跑，最后竟然都坚持到了终点。看，只要有个好天气，带着一份好心情，距离真不是问题。 走过怀仁中学，忽然看到一块牌子上写着：无锡市东湖塘中心小学鸟瞰图。哇，这就是将的校址吗？一边庆贺自己终于看到了庐真面目，一边惋惜这辈子都不会看到东小在这儿拔地而起了。真是一出自导自演的闹剧！孩子们也很好奇，我告诉他们反正你们是没希望的了，我都没希望的了。孩子们疑惑不解，我也不想多加解释。 终于到了，整整一个半小时，和一开始预计的差不多。坐在湖边，凉爽的湖风徐徐吹，油油的水草在湖底漫游，小小的鱼儿在水里穿梭，心儿也像这鱼儿一样自在惬意。真是好天好风好光景！ 到玩水的石滩那边，大大小小的石头在湖边静静等待孩子们的光临。孩子们有的在石头上跳跳去，有的在水边玩水嬉戏，有的则像我一样静静地坐着，感受湖风的温柔抚摸……真想就这样坐上一辈子，什么都不想，什么都不做，成为大自然的一员。 走到南面的水上舞台那儿，看到浅水中的小蝌蚪，孩子们的好奇心又了。有几个孩子试图去捕捉它们，被我立即制止了。虽说自己不是念佛之人，但对于生命的尊重也不允许孩子们胡。孩子也都听话，只是稍稍玩了会儿就恋恋不舍地上了。小蝌蚪们，愿我们相忘于江湖吧。 最后，我还让孩子们重温了童年旧梦，在花园西面的儿童乐园里尽情玩耍。其实，一开始就看到这个乐园了，但那时都是小小孩在玩，生怕太挤，所以没有让这些大孩子去。不过，现在那些小小孩都乘车回去了，空着也是空着，不如让这些大孩子们尽情欢愉一番。 我选了一张木凳坐下，静静地欣赏孩子们玩乐。有的女孩选了秋千，不过好多孩子都想上去，结果严重超载，只能在一旁喝令按序玩耍。忽然，了一个三、四岁的小女孩，也要上去玩。孩子们都还懂事的，立马让位，坐在上面的一女孩还友爱地拉着那小女孩，让我很是感动。 秋千，滑梯，沙滩，翘翘板，童年时最好的玩伴，今天终于让孩子们也痛快了一回。望着孩子们汗水闪耀的笑脸，快乐在心底弥漫。 远足结束，我布置了本周的周记——今天，我们去远足。不知道这么一次愉悦的远足，在孩子们的笔下又会是怎样一副情景呢？我期待着…… 嬉水之乐 沈琳 今天，我们一起去远足。 远足，对我们这些小皇帝小公主可是个难事，父母一直细心呵护着，真是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。现在，一下子要我们去远足，真是累坏了我们哩。你看，大家走到半路便气喘吁吁，大汗淋漓了，不满地嘟嚷着，上演了一出现代版“窦娥冤”。在艰苦的长途跋涉之后，终于到达了目的地——东港花园。 园中高大巍峨的树木耸立，气宇轩昂，傲视着一切。小草则弯着腰，在树荫下打盹。阳光漫游于树叶上，零零碎碎的光点微微跳动，地上也流淌着那一闪而过的浅光。最终，那片“水镜”吸引了我的目光，水面波光粼粼，它的动作那么轻，似乎不想惊醒岸边的青草，荡漾的水波轻轻掠过，十分小心谨慎，在上面留下一颗颗水珠，在阳光下泛着闪亮光点，如清澈的水晶。太阳的光芒如闪射的流苏,用温暖的阳光把场面渲染成嫣红，火热一片。 这下，引了水中的小精灵——鱼儿们，只见它们灵活地摆动着细小的身子，在婀娜的水草中捉迷藏呢。我不禁伸手去抚摸着“水镜”，水微凉，却给人神清气爽的感觉。我轻轻将她捧起，洒向远处，只见它在我手中飘散，阳光的照射使它映现出这里的一草一木，形成一串串闪耀的水晶帘。而它又拥有独一无二的清新，和繁华璀璨的水晶相比只能是有过之而无不及了。只在刹那，它便落入池中，消逝不见。这么夺目的美景只可惜是昙花一现啊！湖水的丝丝清甜，还在掌心流连，我饶有兴趣，在石岸旁戏水。水波浅浅荡漾，迎风的笑意亦在荡漾。 凉风拂面，景色渐渐远去，可我的耳畔还是回响着清脆悦耳旋律。听，这是嬉水的声音…… 一方静水 段欣雨 盼望的远足终于到到啦！同学们都激动不已，脸上挂着灿烂的笑容。有了同学们的陪伴，这漫长的路程似乎很短暂，不一会，我们就到了目的地——东港花园。 进了大门，我和华凌便手拉着手一蹦一跳地进入园内自由活动。春天真的到了：小草从地里冒出想透透气；树上嫩芽的颜色像涂了一层油一样富有光泽；花儿在风姑娘的带动下跳起了“春之舞”……世上万物都被春姑娘细微的脚步声吵醒了，蠢蠢欲动，活跃至极。因此，到处都是一幅生机勃勃的景象，唯有人们被这温暖的阳光照得昏昏欲睡。看到