Choosing a gift教学设计1.docVIP

Unit 4 Choosing a gift Lesson1教学设计 1.使学生能够理解故事大意，学生通过本课学习，培养关心他人，关心朋友的良好品质。 2.学生通过小组合作学习的方式，逐步形成学习英语的积极情感态度。 ?二、 理解故事并能够根据图片朗读故事。? 三、 理解并掌握I?prefer...的用法表达喜好。 四、教学准备? PPT及教材配套光盘。 教学过程 一、导入 交流简单的个人信息，能表达简单的情感，拉近师生间情感距离，为下一步的英语教学创设轻松和谐的学习氛围Hello, boys and girls. I am Miss Cui. You can see I am very tall. And I like doing many things? Can you guess what I like doing? 二知识展示 通过与学生的对话交流引入主题，初步理解感知词汇baseball cap, sweatpants, prefer, 为故事学习做铺垫. Please guess what they are and how much they are.使学生熟悉句型 2、通过阅读下面的段落回答问题。What are Bingo kids going to do?（可以进一步追问学生为什么挑选礼物，给谁买的礼物,学生答出是Daniel 的生日，将Daniel的图片放在板书上） What do they buy? A pair of sunglasses. What else? 3、播放课件整体感知故事。确定前面阅读回答问题的答案。They buy a pair of sunglasses and ski gloves. 4、教师对第一幅图进行有针对性的提问。呈现问题，让学生能够看到。 P1： Do they want Daniel to go shopping with them? Why? 5、 物品 价格 选择 baseball sweatpants sunglasses Pop music belt Ski gloves 6、学生选出最后购买的礼物，问问学生为什么最后会选择这两样礼物，那没有购买其他礼物的原因是什么呢，让我们一起再次回到故事，共同理解故事。 How much time do they have to choose the gift? Does Daniel play a video game? Do they have enough money to buy the belt（简笔画）? What do they see in the sports store? 三、知识巩固 播放磁带学生跟读，然后小组合作角色扮演，完成练习，复述整个故事 在这个过程中老师应该示范给学生看。 家庭作业 2.复述故事。 板书设计 Unit 4 Choosing a gift Daniel’s birthday How much does it cost? Daniel prefers those caps.