提高培训核心能力,促进气象人才发展.pdfVIP

沙漠与绿洲气象 第8卷 增刊 DesertOasis 2014年8月 and Meteorology 提高培训核心能力，促进气象人才发展 何雁容 (新疆信息工程学校，新疆 乌鲁木齐830013) 摘 要：紧紧围绕气象事业改革发展大局，坚持以人为本，广开进贤之路，广纳英才，加快分 院人才发展体制机制创新，以气象现代化建设人才需求为导向，以加强气象教育培训能力为重 点，以提升气象教育培训质量和效益为核心，全面贯彻落实国家级培训分支机构在气象培训体 系建设中的主要任务，为气象事业科学发展提供人才支持和智力保障。 关键词：人才；能力；提高；培训 人才是各项事业发展的第一资源，是加快我院 训核心能力，不断培育适应多轨培训需求，同时专业 发展，提升分院核心竞争力和综合实力的动力之源。 性强的培训专兼职教师队伍，提高培训质量。 为加快新疆分院建设步伐，就需进一步调动教师教 1．3实现气象培训事业跨越式发展，发挥支撑作用 育教学和科研工作的积极性，培养和建立一支规模 为实现“人才是关键，培训须先行”的基础理念， 适当、结构合理、素质优良、爱岗敬业，教学改革意识 促进培训事业推进，需从分院教培人员综合能力出 强，科研应用能力强，与分院发展相适应的相对稳定 发，发挥其在人才培训方面的作用，为事业发展提供 的高水平师资队伍，不断打造分院的办学特色和优 人才支持和智力保障，继而全面提升新疆气象人才 势，才能促进分院稳定可持续发展。 队伍整体素质。 1．4加强气象防灾减灾国际合作，开展涉外培训 1发展形势 以辐射中亚区域为立足，推动气象业务、气象培 “十二五”时期是实现国务院3号文件第二阶段 训的国际交流，培养能够发挥区位、地缘、人文优势， 奋斗目标的关键时期，是推进气象事业科学发展、提 面向区域国家开展涉外气象培训的师资力量。 高气象服务水平、提升“四个能力”、建设“四个一流” 的攻坚时期，也是新疆分院大力提升培训师资水平 2师资队伍建设目标与发展形势 的关键时期，对新疆分院师资建设工作提出了新要 以专业建设及打造特色培训为中心，建立高效 求。 灵活的高层次人才培养和引进机制，优化师资队伍 1．1大规模培训干部、大幅度提高干部素质 结构，建设一支师德高尚、学风严谨、富有创新精神 新疆地方气象部门拥有105个气象台(站)、的高素质、高水平的教师队伍。 2700余名干部职工(其中少数民族干部约占2．1加强专职师资队伍建设 25％)，其他行业(兵团、民航、水利等)还有178个专 加大师资培养和引进的力度，将分院师资培养 业气象台站。针对基层人员素质提高的迫切要求，发 纳入干部学院教师培养计划，有计划、有针对性地选 挥面向基层台站业务培训及综合素质指导作用。 派骨干教师到干部学院挂职锻炼、参与管理、实习进 1．2全面落实《中国气象局关于加快气象培训体系 修，从相关业务单位选调业务、管理骨干充实专职教 建设的意见》和提升“四个能力” 师队伍。围绕特色学科组建教学研究团队，在现有的 新疆分院需