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英语专业课程英语专业采取了模块化的课程设置。课程分为两个模块：英语语言交际模块和专业方向模块。语言交际模块包括日常生活、休闲、工作、时事、写作、跨文化交际、英语世界和文学欣赏八个主题，以及两个《成功指南》。专业倾向模块包括英语教育、商务两个方向，以及针对不同专业方向的《成功指南》。具体如下： 英语语言交际模块 专业方向模块 　　成功指南（1）　　高级日常英语　　高级休闲英语　　高级职业英语　　高级时事英语　　成功指南（2）　　高级英语写作　　跨文化交际　　变化中的英语　　文学英语赏析 　　教育方向：成功指南（3） 　　　　　　　语言与语言应用学 　　　　　　　英语教学法（上、下）　　　　　　　集中实践环节 　　商务方向：成功指南（3） 　　　　　　　商务英语（上） 　　　　　　　商务英语（下）　　　　　　　集中实践环节 成功指南（1） 　　“成功指南（1）”是远距离开放教育英语专业本科的入门、导向课程，旨在引导学员转变学习观念，尽快进入自主学习的状态。 　　“成功指南（1）”使用教材《成功指南（1）：导向》，该教材包括10个章节，2个附录，主要解决学员入学时面临的许多新问题，如（1）要熟悉新教材，寻求适应学习新教材的学习方法，要了解如何制定学习计划，如何应试，要完成多少学分等；（2）面对新的学习任务应具备什么样的心理素质；（3）如何解决工学之间的矛盾，如何安排家务；（4）如何与辅导教师配合等等。“成功指南（1）”就是要指导并鼓励学员正确对待这些问题，为解决以上问题做好学前准备提供书面咨询。 　　该课程需学习2周，每周9学时。 高级日常英语 　　该课程的侧重点在教授日常生活中所需的英语听说技能。通过大量的口语练习和实践，在本课程结束时，学生能就日常生活中的常见话题进行连贯交谈，语言得体，能够表达自己的思想。其他技能训练包括阅读和写作。 　　在帮助学生提高语言技能的同时，还设计一些练习，以帮助学生对整个教材有一个清楚的认识，形成一套相适应的自学方法。 　　该课程是英语语言交际模块的第一门课程，一般需学习8周，每周11～12学时。 高级休闲英语 　　该课程同上一门课程一样，也是着重培养学生在非正式场合中的听、说能力。每个单元的话题将使学生接触到与业余活动有关的语言表达方式。同时每个单元也包括了个人自学(如阅读)与社会交际（如参加聚会）的练习。本课程结束时学生应能够参与有关休闲活动话题的交谈与讨论，对一些流行的口头语能够理解和使用。此外，学生还能够阅读较长的文章和做有一些难度的写作练习，为学习下一门课程和期末书面考试做好准备。 　　该课程是英语语言交际模块的第二门课程，一般需学习8周，每周11～12学时。 高级职业英语 　　该课程将让学生接触到较正式的、用于工作场合的英语。每个单元都是关于一系列有关求职和工作的专题。通过大量的阅读，学生学完该课程后，应能够用英语在正式和非正式场合中交谈，并能够体会到不同语体的特点。学生还要通过更难一点的写作练习进一步提高写作能力。 　　该课程是英语语言交际模块的第三门课程，一般需学习8周，每周11～12学时。 高级时事英语 　　该课程旨在培养学生阅读和理解国外报刊的技能。因为报刊是人们了解时事信息的主要渠道，所以第一单元主要介绍了英语宣传媒介的几种形式，其余单元涉及人们所关注的时事领域。通过学习，学生能够阅读有关时事的文章并进行讨论，同时通过阅读，使学生接触正式的英语文体。 　　该课程是英语语言交际模块的第四门课程，一般需学习8周，每周11～12学时。　　　 成功指南（2） 　　“成功指南（2）”是英语语言交际模块第二学年的入门课程，主要介绍学习策略与技巧。 　　“成功指南（2）”使用教材《成功指南2：学习技巧》，该教材共分9节，前两节介绍第二学年课程，帮助学员制定第二学年学习计划；第3节回答学员普遍关心的问题，即通过本套系列教材的学习的英语水平能达到何种程度？第4节区分了4种学生（功利型、实用型、竞争型和学术型），通过练习让学员意识 到4类学生的利弊，诱导学员对自己的学习动机进行反思；第5至9节通过各种练习帮助学员掌握4大类36种学习技巧。 　　“成功指南（2）”需学习2周，每周9学时。 高级英语写作 　　与普通高校学生相比，写作对于远距离学习者来说比其他技能显得更为重要。写作是学生与指导教师进行沟通的主要途径；也是学生学习进展的书面记录。虽然前四门课中都有相当的写作练习,但缺乏系统性，且数量上也远远不够。本课程的宗旨就是对学生进行系统的写作技能训练。 　　该课程是英语语言交际模块的第五门课程，一般需学习8周，每周11～12学时。　　 跨文化交际 　　同英语国家的人们用英语进行有效的交际是学习英语的重要目的之一。然而有效的交际不仅仅是一个语言技巧问题，还涉及