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　　对于高中思想政治说课案例及评析 高中思想政治说课案例及评析论文导读：本论文是一篇关于高中思想政治说课案例及评析的优秀论文范文,对正在写有关于公司论文的写有一定的参考和指导作用,论，说出你选择这种公司的理由。在讨论过程中，师生合作共同完成有限责任公司和股份有限公司的比较表格。　　设计意图：从123 1671-0568（2012）30-0126-04 　　[案例呈现] 　　尊敬的各位评委老师： 　　大家好！我今天说课的课题是人教版普通高中政治（必修1）经济生活第二单元第五课第一框——《公司的经营》。将从学情、教材、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面来进行说课。 　　一、学情分析 　　著名教育心理学家奥苏伯尔认为，影响学习最重要的因素是学习者已经掌握了什么。我们要探明这一点，并应据此进行教学，因此首先要进行学情分析。 　　通过前面几课的学习，学生对生产、生活、消费等理由有了一定的认识，尤其是在国际金融危机这一大背景下，很多企业面对“破产”和“重组”。为什么会出现这种情况？学生对此充满探究的欲望。然而，高一学生在实际生活中对公司的理解仅仅停留在感性认识层面，缺乏理性深思。 　　二、教材分析 　　科学把握教材是教学成功的关键，下面将从教材的地位和作用、教学目标以及教学重难点三个方面展开对教材的分析。 　　1.本框的地位和作用。教材第一单元介绍了“生活与消费”，为了满足人们日益