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《这片土地是神圣的》课件2.ppt

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《这片土地是神圣的》课件2

这片土地是神圣的 西雅图 人教新课标 小学语文 六年级 上册 第四组 19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。 背景知识: 西雅图  被称为常青城,是一个不可思议的城市。它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。 西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾河道,拥有温润的气候,如春的四季。 我们一般总是用肥沃、美丽等词语来形容土地,而作者却独具匠心,选择了“神圣”这个词语,那么课文第1——4自然段中哪些句子让你感受到这片土地是神圣的? 整体感知 1.对于我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。 “我们这个民族”——印第安人,演讲原文自称为红人 2.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。 读第4自然段,思考: 为什么西雅图要求善待河水? 请在课文中找出相关的句子,把它画出来,结合上下文和生活实际谈谈自己的体会。 河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。 息息相关 血脉相连 情同手足 情深似海 密不可分 骨肉相连 空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。 (没有了空气,或者空气受到污染,将直接影响到人类的呼吸、生物的生长,影响到生命的存在。) 为什么要照管好它? 如果所有的动物都死去,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 如果不照顾好动物,后果会怎样? 如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们要善待这片土地上的 ,因为 。 任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 1、我们是怎样热爱、照管这片神圣的土地的? 2、我们为什么要这样热爱、照管这片土地? 大地不属于人类, 而人类是属于大地的。 思考: 这句话是体现课文主旨的语句。这句话反复出现,产生了一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。   为什么“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”这句话在课文中反复出现了三次呢? 读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏?

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