网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《山中杂记》课件3.ppt

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《山中杂记》课件3

同学们一定很喜欢小动物吧,那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你什么样的感受?又给你带来了哪些乐趣呢?你在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢? 这节课我们就一同学习冰心的《山中杂记》,让我们一同去品味冰心的思想。 SHANZHONGZAJI ---冰心 ---散文 《山中杂记》这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。原来是一组,共十篇,我们学习的这篇是第十篇。 这篇散文写了作者在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。 这篇文章思路清晰,描写对象具体,先写马,次写小狗,再次之是小猫,重点写小鸟,一笔带过的是小虫儿们(小蝴蝶、小蜗牛、蜜蜂、青蛙、萤火虫)。在具体的描写过程中,表现了作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。 冰心:原名谢婉莹,笔名冰心 。现代著名作家,儿童文学家。她为少年儿童写了许许多多作品,如《寄小读者》、《山中杂记》《小橘灯》等。 冰心崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。 学习生字 guàn méi guī zàn piē pán shān sè 罐 瑰 玫 暂 瞥 蹒 跚 涩 牛乳罐 瓦 罐 玫瑰 瑰宝 玫瑰 瑰宝 玫瑰 瑰宝 瞥见 瞥一眼 蹒跚 羞涩 憨涩 罐( )瑰( )玫( )蹒( )跚( )怔( ) 灌( )魄( )枚( )满( )栅( )征( ) 学习多音字 转 zhuǎn (转折) zhuàn (转动) 尽 jǐn (尽管) jìn (尽头) 禁 jīn (弱不禁风 ) jìn (禁止) 理解重点词语 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。 庞然大物:形容外表上庞大的东西。 玲珑娇小:形容身材不高,灵活。 弱不禁风:形容身体虚弱,连风吹都禁不住。 出其不意:趁对方没有料到就采取行动。 幕天席地:以天为幕,以地为席形容艰苦的野外生活。 积累词语 四字词语: 庞然大物 出其不意 狂吠不止 自惊自跳 玲珑娇小 弱不禁风 倚枕倾听 心魂俱静 幕天席地 偷卵捉雏 岂不心碎 屏息静立 二字词语: 温驯 妩媚 吓怔 狡猾 焦躁 仰卧 玫瑰 婉转 瞥见 朦胧 稀疏 蓬松 蹒跚 偶然 憨涩 觅食 学习近、反义词 焦躁--烦躁 领略--领会 温驯--温顺 幕天席地---风餐露宿 稀疏--稠密 朦胧--清晰 松软--坚硬 庞然大物---玲珑娇小 烦躁 领会 温顺 风餐露宿 稠密 清晰 坚硬 玲珑娇小 略读课文,说说课文写了什么? 课文写了作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。 课文写了哪几种动物? 1-2 3-4 5-6 7-11 12 马 狗 猫 鸟 昆虫 虽然写了这么多动物,可作者却有侧重。想一想,作者重点描写的是哪一种动物呢?那几个自然段写了这种动物? 这样安排有什么好处? 鸟。7-11自然段。 主次分明、详略得当。 学习课文 自由放声朗读1---6和12自然段,想想冰心笔下的动物你总的感觉咋样?各有什么特点?用笔画画。 写马: 温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。 侧转那狭长而又善良的脸来看我,表示它的欢迎与等待。 冰心笔下的动物都很可爱。 学习课文 写狗: 它看我吓怔了,才住了吠,得了胜利似的,垂 尾下山而去。 它竟摇尾走了过来。 它总算助了我不少的胆子。 学习课文 写猫: 它并不抓人,仰卧在草地上,用前面两只小爪,拨弄着玫瑰花叶,自惊自跳,充满了活泼的欢悦。 学习课文 写虫儿: 都极温柔,极其孩子气。 马: 狗: 猫: 虫儿: 总结 好,同学们,我们这节课就暂时学到这里,下节课我们再来学习文章的重点部分。 1.“看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别( )。” A高兴 B兴奋 C喜欢 2.“下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死( )多种,一百多棵。全家好几天没有笑容。 A十 B二十 C三十 D四十 3.“有()有(),有()有(),有()有(),有()有(),既须( )又长( ),这就是养花的乐趣。” 4、写作思路( ) A总分 B分总 C总分总 D分分 朗读课

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档