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《当代神农氏》课件4
当代神农氏 杂交水稻 同学们,传说在很古老很古老的时候,草和庄稼长在一起,人们分不清什么能吃,什么不能吃。我们的祖先炎帝——神农氏(板书)来到了人间。他造了一条神鞭,“啪啪、啪啪”,把地上长的各种树木花草都赶到大地一边,然后自己挨个挨个地尝,选出了人们可以吃的高粱、谷子、豆子和稻谷等五谷杂粮。后来他又发明了耒、耜,告诉人们如何耕种。神农氏的子孙,从此得以生存延续。 如今,我们有了一位当代的神农氏! 他为我们带来了杂交水稻! 课文分析 默读课文,给课文分层,并拟小标题。 课文结构 一:奇思妙想; 二:迎难而上; 三:艰难寻找; 四:终获成功。 内容赏析 为什么说袁隆平培育杂交水稻的成功是世界的奇迹呢? 因为在全世界,这是一个不可攻克的难题,在此以前,没有人取得成功。现在,我们中国的袁隆平培育杂交水稻终于获得了成功,这是出人意料、举世瞩目的,所以称为奇迹。 写作特点 这篇课文在写作上有什么特点? 本文全篇采用倒叙手法,开篇先突出杂交水稻培育成功的伟大意义及获得的高度赞誉,同时也激起读者的阅读兴趣。 拓展延伸 1、袁隆平在研究中遇到了哪些困难?他是怎样对待的?表现了他怎样的精神?对我们有什么启示? 2、给自己立一句勉励自己的成功格言。如:成功贵在坚持。 主题交流会 以“走近科学家”为主题,要求同学在课外搜集一些科学家的故事,以学习大组为单位,在班内举行一个交流会。 谢谢观赏!
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