《当代神农氏》课件4.ppt

当代神农氏 杂交水稻 同学们，传说在很古老很古老的时候，草和庄稼长在一起，人们分不清什么能吃，什么不能吃。我们的祖先炎帝——神农氏（板书）来到了人间。他造了一条神鞭，“啪啪、啪啪”，把地上长的各种树木花草都赶到大地一边，然后自己挨个挨个地尝，选出了人们可以吃的高粱、谷子、豆子和稻谷等五谷杂粮。后来他又发明了耒、耜，告诉人们如何耕种。神农氏的子孙，从此得以生存延续。 如今，我们有了一位当代的神农氏！ 他为我们带来了杂交水稻！ 课文分析 默读课文，给课文分层，并拟小标题。 课文结构 一：奇思妙想； 二：迎难而上； 三：艰难寻找； 四：终获成功。 内容赏析 为什么说袁隆平培育杂交水稻的成功是世界的奇迹呢？ 因为在全世界，这是一个不可攻克的难题，在此以前，没有人取得成功。现在，我们中国的袁隆平培育杂交水稻终于获得了成功，这是出人意料、举世瞩目的，所以称为奇迹。 写作特点 这篇课文在写作上有什么特点？ 本文全篇采用倒叙手法，开篇先突出杂交水稻培育成功的伟大意义及获得的高度赞誉，同时也激起读者的阅读兴趣。 拓展延伸 1、袁隆平在研究中遇到了哪些困难？他是怎样对待的？表现了他怎样的精神？对我们有什么启示？ 2、给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。 主题交流会 以“走近科学家”为主题，要求同学在课外搜集一些科学家的故事，以学习大组为单位，在班内举行一个交流会。 谢谢观赏！