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《母亲的恩情》课件4.ppt

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《母亲的恩情》课件4

母亲的恩情  解题: 恩情:深厚的情意。 “母亲的恩情”这个题目的意思是母亲对子女深厚的情意。 《深夜缝衣》 细读课文(三个场景) 《清早送儿》 《触景生情》 孟郊40岁才当上了江苏溧阳的一个小官,接着就把母亲接到身边,50岁写下了小诗《游子吟》。 夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。 她想,孩儿这次外出,还不知道什么时候才能回来…… “郊儿,你可要早点儿回来呀!”   听了母亲的话,望着母亲头上新生的白发,孩子的眼睛湿润了,此时此刻,孩子会说什么话? (学生分角色演一演“母亲送别孟郊”的情景)   母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊! 孟郊看到太阳, 觉得它就像____________。 而路上生机勃勃的小草, 就像____________ 小草有了____________ , 才显得生机勃勃,小草报答不了 太阳的恩情。 我们这些孩子,无论怎样,________啊! 我会填 母亲的恩情 深夜: 缝衣 清早: 送儿 日出: 小草 太阳(景) 孟郊 母亲(情) 课文结构 感情升华    没有父母不爱自己的孩子,生病时,父母细心地照顾;做作业时,父母耐心地指导;遇到困难时,父母用心地鼓励;犯错误时,父母严厉地批评;取得成功时,父母会心地微笑······无不饱含着父母对我们深深的爱与期待。希望大家都能用实践行动报答父母无私、伟大的恩情。 布置作业    1、深情地背《游子吟》给妈妈听。    2、想一想妈妈是怎样对自己的?做一个体贴妈妈孝敬妈妈的好孩子。

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