第一支笔课文简介.pptx

;谈话导入：;教学目标;作者简介;笨拙 笔囊 蘸水笔 轮廓 噼噼啪啪 哼唷声 廉价 便笺 沮丧 全裸 淘汰;便笺 蘸水 寄钱 赌气 沮丧 笨拙 笔囊 呕吐 淘汰 干脆 松懈 憋足 机械 幸亏 憔悴 轮廓 湿漉漉 怔住 廉价 迷迷蒙蒙 四分五裂 气喘吁吁 梦寐以求 ; “我”回忆了二十多年前自己和母亲为买第一支钢笔而冒雨拉货挣钱的事。;第一部分（1-3）写钢笔的特点：笨、旧、破。 第二部分（4-24）写这支笔的来历。 第三部分（25-26）写这支笔对我的影响。; 第二部分（4-24）写这支笔的来历。这个部分是个完整的事件，请你根据下面的小标题画出情节曲线。 小标题： 1.交代背景：想笔（4） 2.发生：要笔（5-9） 3.发展：挣钱买笔（10-16） 4.高潮：母子见面 （17-20） 5.结束：得到笔（21—22）; “孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来， 一定给你买支吸水笔吗？” “你这孩子，真不懂事！这月买粮的钱，是向邻居借的。交房费的钱，也是向邻居借的。给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。为了今天给你买一支吸水笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么向邻居张得开口啊?……” 我却不管母亲好不好意思再向邻居张口借钱，哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门…… ; 拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲儿。 雨水，混合这汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的轮廓。她胸口剧烈的起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气…… 我望着母亲，母亲望着我，我们母子完全怔住了。 ;;成熟在贫困之中的有益的东西，将会存留在下一代心里。;拓展延伸; ;1、完成练习。 2、预习下一课。